Question

৷ রচনাধর্মী প্রশ্ন (কম-বেশি আটটি বাক্যে):
(ক) কাঠুরের সততার পরিচয় দাও।
(খ) জলদেবতা কাঠুরেকে সব কুড়ুল দিয়েছিলেন কেন?
(গ) লােভী কাঠুরেকে জলদেবতা কুড়ুল ফেরত দেননি কেন?
(ঘ) সৎ মানুষের পাশে ঈশ্বর থাকেন’–এই সম্পর্কে আটটি বাক্য লেখাে।​

Answer 1

Answer:দ্বিতীয় শ্রেণি- বাংলা (part-2)

জলপরি ও কাঠুরে , নানা রঙের ফুলফল, আমাদের ছোট নদী, দাদির হাতের মজার পিঠা

পাঠ - ৭ জলপরি ও কাঠুরে

১. শব্দার্থ জেনে নিই।

কাঠুরে – যে কাঠ কাটে।

কুড়াল – কাঠ কাটার হাতিয়ার।

স্রোত – জলের ধারা।

দুঃখ – মনের কষ্ট।

কিছুক্ষণ – অল্প সময়।

সততা – কাজেও কথায় সৎ থাকা।

লোভী – অনেক লোভ যার।

২. এই শব্দগুলো খালি জায়গায় বসিয়ে বাক্য তৈরি করি।

স্রোত কুড়াল লোভী দুঃখ সততার কাঠুরে

উত্তর : ক. লোকটা দুঃখ পেয়ে কাঁদতে লাগল।

খ. লোভী কাঠুরে নিজের কুড়াল ফিরে পেল না।

গ. নদীতে খুব স্রোত ছিল।

ঘ. কাঠুরে কাঠ কাটতে বনে গেল।

ঙ. সে কুড়াল দিয়ে কাঠ কাটছিল।

চ. কাঠুরে সততার জন্য পুরস্কার পেয়েছে।

৩. যুক্তবর্ণগুলো চিনে নিই।যুক্তবর্ণ দিয়ে তৈরি করা নতুন শব্দ পড়ি।

Explanation:mark me as a brainlist