Question

একটি বিদ্যালয়ে ১৬০ভাগ শিক্ষার্থীর মধ্যে অনুপস্থিত শিক্ষার্থীর সংখ্যা ৬০%, ওই বিদ্যালয়ে উপস্থিত শিক্ষার্থীর সংখ্যা কত?​

Answer 1

Answer:

শতকরা প্রতি 100 বলার একটি প্রাচীন পদ্ধতি, কারণ শতক একটি লাতিন শব্দ যার অর্থ 100।

শতকরা প্রতি 100 বলার একটি প্রাচীন পদ্ধতি, কারণ শতক একটি লাতিন শব্দ যার অর্থ 100।আপনি: দুর্দান্ত গল্প ভাই, কিন্তু হ্যাকটি "0.2" কোথা থেকে এসেছে?! ??

শতকরা প্রতি 100 বলার একটি প্রাচীন পদ্ধতি, কারণ শতক একটি লাতিন শব্দ যার অর্থ 100।আপনি: দুর্দান্ত গল্প ভাই, কিন্তু হ্যাকটি "0.2" কোথা থেকে এসেছে?! ??আমি: সুতরাং আমি 20/100 = 0.2 ভাগ করে "0.2" পেয়েছি

শতকরা প্রতি 100 বলার একটি প্রাচীন পদ্ধতি, কারণ শতক একটি লাতিন শব্দ যার অর্থ 100।আপনি: দুর্দান্ত গল্প ভাই, কিন্তু হ্যাকটি "0.2" কোথা থেকে এসেছে?! ??আমি: সুতরাং আমি 20/100 = 0.2 ভাগ করে "0.2" পেয়েছি30% 30/100 এর সমান যা 0.3 এর সমান।

শতকরা প্রতি 100 বলার একটি প্রাচীন পদ্ধতি, কারণ শতক একটি লাতিন শব্দ যার অর্থ 100।আপনি: দুর্দান্ত গল্প ভাই, কিন্তু হ্যাকটি "0.2" কোথা থেকে এসেছে?! ??আমি: সুতরাং আমি 20/100 = 0.2 ভাগ করে "0.2" পেয়েছি30% 30/100 এর সমান যা 0.3 এর সমান।এবং 362% এর সমান: 362/100 = 3.62

শতকরা প্রতি 100 বলার একটি প্রাচীন পদ্ধতি, কারণ শতক একটি লাতিন শব্দ যার অর্থ 100।আপনি: দুর্দান্ত গল্প ভাই, কিন্তু হ্যাকটি "0.2" কোথা থেকে এসেছে?! ??আমি: সুতরাং আমি 20/100 = 0.2 ভাগ করে "0.2" পেয়েছি30% 30/100 এর সমান যা 0.3 এর সমান।এবং 362% এর সমান: 362/100 = 3.62এগুলি 0.2, 0.3 এবং 3.62 কে সহগ বলায়

শতকরা প্রতি 100 বলার একটি প্রাচীন পদ্ধতি, কারণ শতক একটি লাতিন শব্দ যার অর্থ 100।আপনি: দুর্দান্ত গল্প ভাই, কিন্তু হ্যাকটি "0.2" কোথা থেকে এসেছে?! ??আমি: সুতরাং আমি 20/100 = 0.2 ভাগ করে "0.2" পেয়েছি30% 30/100 এর সমান যা 0.3 এর সমান।এবং 362% এর সমান: 362/100 = 3.62এগুলি 0.2, 0.3 এবং 3.62 কে সহগ বলায়আপনি: আপনি আমাকে বিভ্রান্ত করছেন আপনি কেন সমস্ত কিছুকে 100 দ্বারা ভাগ করে রাখছেন।