Question

আজি কালিৰ শিক্ষাৰ লগত প্ৰাচীন কালৰ ভাৰতৰ শিক্ষাৰ মূল পাৰ্থক্যৰ কথা বহলাই আলোচনা কৰা?​

Answer 1

Answer:

• ঐতিহ্যগত শিক্ষায় শিক্ষার্থীদের ঐতিহ্য, রীতিনীতি, আচার-অনুষ্ঠান এবং ধর্ম সম্পর্কে শিক্ষা দেওয়া হয়। আধুনিক শিক্ষায় শিক্ষার্থীদের বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, ভাষার দক্ষতা, গণিত ইত্যাদি বিষয়ে পড়ানো হয়। প্রচলিত শিক্ষাব্যবস্থায় যে জ্ঞান দেওয়া হয় তা একজনের জীবনধারণের জন্য যথেষ্ট ছিল, কিন্তু সমগ্র বিশ্বের সাথে তাল মিলিয়ে তা যথেষ্ট ছিল না।
• প্রাচীন যুগে, দুটি শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে উঠেছিল, বৈদিক এবং বৌদ্ধ। বৈদিক ব্যবস্থায় ভাষার মাধ্যম ছিল সংস্কৃত, আর বৌদ্ধ পদ্ধতিতে পালি ভাষা। সেই সময়ে শিক্ষা ছিল বেদ, ব্রাহ্মণ, উপনিষদ ও ধর্মসূত্রের। ঋগ্বেদ থেকে আমাদের প্রাচীন শিক্ষার সূচনা হয়েছিল ছাত্রদের শুধু বাহ্যিক শরীরেই নয়, ভিতরের শরীরেও গড়ে তোলার লক্ষ্যে।
• প্রাচীন শিক্ষা নম্রতা, সত্যবাদিতা, নিয়মানুবর্তিতা, আত্মনির্ভরশীলতা এবং শিক্ষার্থীদের সমস্ত সৃষ্টিকে সম্মান করার মতো নৈতিকতা প্রদানের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছিল। শিক্ষা বেশিরভাগ আশ্রম, গুরুকুল, মন্দির এবং বাড়িতে দেওয়া হত। কখনও কখনও মন্দিরের পূজারি ছাত্রদের পড়াতে ব্যবহৃত হয়।
• প্রাচীন ভারতের শিক্ষা ব্যবস্থায় এমন কিছু বিশেষ বৈশিষ্ট্য ও স্বতন্ত্রতা রয়েছে যা অন্যান্য দেশের প্রাচীন শিক্ষা ব্যবস্থায় পাওয়া যায়নি। শিক্ষা বেশিরভাগই নীল আকাশের নীচে বনে দেওয়া হয়েছিল, যা ছাত্রদের মনকে সতেজ এবং সজীব রাখে। প্রাচীনকালে মানুষ সরল জীবনযাপন করত এবং নিষ্ঠা ও কঠোর পরিশ্রমের সাথে তাদের কাজ করত।
• শিক্ষার মূল উদ্দেশ্য ছিল শিক্ষার্থীদের উন্নত মানের শিক্ষায় সজ্জিত করা। শিক্ষাটি মূলত সংস্কৃতি, চরিত্র এবং ব্যক্তিত্বের সমৃদ্ধি, বিকাশ এবং মহৎ আদর্শের চাষের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। উদ্দেশ্য ছিল শিক্ষার্থীদের মানসিক, শারীরিক ও বুদ্ধিবৃত্তিক ব্যক্তিত্ব অর্জন, শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যৎ-প্রস্তুত করা এবং যেকোনো পরিস্থিতিতে টিকে থাকা।
• মধ্যযুগের মাঝামাঝি সময়ে, ব্রিটিশরা ভারত আক্রমণ করে এবং এটি দখল করতে শুরু করে। আধুনিক শিক্ষার প্রচলন হয়েছিল ব্রিটিশ সাম্রাজ্যের সময়। 1830-এর দশকে লর্ড টমাস ব্যাবিংটন ম্যাকাওলে ইংরেজি ভাষা চালু করেন। বিষয় ও পাঠ্যক্রম কিছুটা সীমিত ছিল, ব্রিটিশদের আধুনিক শিক্ষার মূল লক্ষ্য ছিল খ্রিস্টধর্মের প্রচার। সময়ের সাথে সাথে শিক্ষার বিকাশ ঘটতে থাকে এবং আধুনিক যুগে প্রবেশ করে যা একবিংশ শতাব্দীতে, বিজ্ঞান, প্রযুক্তি এবং উদ্ভাবনের যুগ। এবং শিক্ষার চাহিদা এবং প্রয়োজনীয়তা প্রাচীন ও মধ্যযুগের মতোই রয়ে গেছে। বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির আধুনিক যুগে দিন দিন শিল্প খাতের প্রসার ঘটছে। চাহিদা বাড়ার সাথে সাথে আমাদের শিক্ষা খাতেও পরিবর্তন এবং সেই পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে হবে।
• আধুনিক শিক্ষার উদ্দেশ্য ছিল শিক্ষার্থীদের মধ্যে সমতা, ধর্মনিরপেক্ষতা, সকলের জন্য শিক্ষা এবং পরিবেশ সুরক্ষা ইত্যাদি মূল্যবোধ জাগ্রত করা। আমাদের দেশের সংস্কৃতির পাশাপাশি জনগণকে বোঝার জন্য, প্রত্যেক শিক্ষার্থীকে কমপক্ষে একটি ন্যূনতম স্তর সরবরাহ করতে হবে। শিক্ষা এবং ক্রমবর্ধমান চাহিদার সাথে শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করার জন্য যারা এটি বহন করতে পারে না তাদের শিক্ষা প্রদান করা।

#SPJ1