4. Do as directed :
1) His success depends on his labour.
(Turn the sentence into a complex one)
2) One is to pity the poor.
(Change the voice)
3) The more we read, the more we learn.
(Remove the........... the)
4) One should have sympathy for the poor.
(Rewrite using the verb form of sympathy)
5) The old woman is too slow to catch the bus.
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सम फंक्शन इज यू ज टू फाइंड सम ऑफ वै ल्यू ऑफ फॉल्ससम फंक्शन इज यूज टू फाइंड सम ऑफ वैल्यू ऑफ फॉल्ससम फंक्श न इज यूज टू फाइंड सम ऑफ वैल्यू ऑफ फॉल्ससम फंक्शन इज यूज टू फाइंड सम ऑफ वैल्यू ऑफ फॉल्स
Explanation:
सम फंक्शन इज यू ज टू फाइंड सम ऑफ वै ल्यू ऑफ फॉल्ससम फंक्शन इज यूज टू फाइंड सम ऑफ वैल्यू ऑफ फॉल्ससम फंक्श न इज यूज टू फाइंड सम ऑफ वैल्यू vसम फंक्शन इज यू ज टू फाइंड सम ऑफ वै ल्यू ऑफ फॉल्ससम फंक्शन इज यूज टू फाइंड सम ऑफ वैल्यू ऑफ फॉल्ससम फंक्श न इज यूज टू फाइंड सम ऑफ वैल्यू ऑफ फॉल्ससम फंक्शन इज यूज टू फाइंड सम ऑफ वैल्यू ऑफ फॉल्सऑफ फॉल्ससम फंक्शन इज यूज टू फाइंड सम ऑफ वैल्यू ऑफ फॉल्स
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