4. शिक्षा मंत्री को पत्र लिखकर वर्तमान शिक्षा प्रणाली पर अपने सुझाव दीजिए।
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phalaa ap format k anusar patta or sab likh la m apko patr ka content likh dati hu okay
भारत में शिक्षा की कमी एक मूलभूत समस्या है, और भारत के सरकारी स्कूलों की स्थिति इसका स्पष्ट चित्रण है। भारत में शिक्षा एक संवैधानिक अधिकार है, लेकिन इसका प्रावधान पर्याप्त मानक से नीचे आता है।
भारत सरकार भारतीय शिक्षा प्रणाली की समस्याओं से अच्छी तरह वाकिफ है, लेकिन इनका जवाब देने में धीमी है। स्कूल का बुनियादी ढांचा एक खराब स्थिति में है और कई स्कूल शिक्षक ठीक से योग्य नहीं हैं, जिनमें से 31% के पास डिग्री नहीं है। 40% स्कूल बिना बिजली के हैं। ऐसे स्कूल हैं जहां परीक्षाओं के समय पर्यवेक्षक छात्रों की उपेक्षा करते हैं, उन्हें धोखा देने की पूरी आजादी देते हैं, और कई बार शिक्षक खुद को धोखा देने के काम को रोक देते हैं। इसके अलावा, ऐसे उदाहरण हैं जहां बच्चों को फर्श पर झाडू लगाने, शिक्षकों को भोजन परोसने और छह वर्ष से कम उम्र के बच्चों को शासकों के साथ पीटा जाता है। नतीजतन, सीखने की स्थिति बहुत खराब है।
यह वार्षिक सर्वे ऑफ एजुकेशन रिपोर्ट (एएसईआर) द्वारा उजागर किया गया है, जिसमें पाया गया है कि सरकारी स्कूलों की पर्याप्त संख्या में 14 साल के छात्रों की औसत से छह वर्ष पीछे है। ये परिस्थितियां सामाजिक-आर्थिक रूप से वंचित समूहों के लिए एक भविष्यवाणी करती हैं, जो अपने बच्चे को शिक्षित करने के लिए एक निजी स्कूल का खर्च नहीं उठा सकते। भारत के संविधान के अनुच्छेद 21-ए में शिक्षा के मौलिक अधिकार को साकार करने के लक्ष्य के साथ पारित किया गया था, जो कि शिक्षा का अधिकार (आरटीई) अधिनियम 2009 के बावजूद जारी है। अधिनियम की धारा 3 में कहा गया है कि 6 से 14 वर्ष की आयु के प्रत्येक बच्चे को प्रारंभिक शिक्षा प्रदान की जानी चाहिए, लेकिन ऐसा लगता है कि इस तरह सीखने के बजाय नामांकन पर ध्यान केंद्रित किया गया है। यह बताया गया है कि 2009 के बाद से 96% बच्चों को प्राथमिक स्कूलों में दाखिला दिया जा रहा है, लेकिन एएसईआर में कहा गया है कि बच्चों की साक्षरता में तेजी नहीं आई है।