Question

১)
২)
৩)
8)
পরিভাষা লেখঃ- (যে কোন পাঁচটি)
তাল, ঠাট, ল্য, আবর্তন, অবরােহন, অলংকার, স্বর
সপ্তকের অর্থ কি? সপ্তকে কতগুলি স্বরের প্রয়ােগ হ্য?
ভৈরব রাগের সরগম গীত চারটি ভাল সহযােগে স্বরলিপিবদ্ধ কর।
নিজ পাঠ্যক্রমের যে কোন দুইটি রাগের রাগ পরিচয় দিয়ে ও একটি রাগের
ছােট খেয়ালের স্থায়ী ও অন্তরা স্বরলিপিবদ্ধ কর।
লক্ষণগীত কাহাকে বলে? সরগমগীত ও লনগীতের বিভিন্নভা উল্লেখ কর।
তিনটি ভালি ও একটি খালি তালগুলির পরিচয় দিয়ে উহাদের ঠেকাকে
ভাললিপিবদ্ধ কর।
দাদরা ও কাহারবা তাল পরিচয় লিথে দ্বিগুণ লয়কারীতে লেখ। {ধ্রুপদ
পরীক্ষার্থীদের জন্য চৌতাল ও সুলতল দ্বিগুণ লয়কারীতে লেখ)
পাঠ্যক্রমের অন্তর্গত একটি ধ্রুপদের স্থায়ী ও অন্তরার স্বরলিপি লেখ।
৭)​

Answer 1

Answer:

লিলিয়ানা হেকাৰৰ “চুৰি দল” চুটিগল্পটো আপুনি পঢ়িছে। কাহিনীটোত ছেনোৰা ইনেছে ৰোজাউৰাক সহায়ৰ বিনিময়ত টকা আগবঢ়াই অপমান কৰে। পৰৱৰ্তী সময়ত ৰোজাউৰা স্কুলৰ পৰা ওলাই আহি ছেন’ৰা ইনেছৰ ঘৰলৈ লুচিয়ানাৰ সৈতে হোমৱৰ্ক কৰিবলৈ আহিলে কি হ’ব? ৰোজাউৰাৰ দৃষ্টিভংগীত সীমাবদ্ধ হৈ তৃতীয় ব্যক্তিত দৃশ্যটো লিখা। কাহিনীটোৰ পৰা সবিশেষ ব্যৱহাৰ কৰক আৰু আপোনাৰ ধাৰণাসমূহ যোগ কৰি দেখুৱাওক যে লুচিয়ানাৰ সৈতে মত বিনিময় কৰাৰ সময়ত ৰোজাউৰাই কেনে অনুভৱ কৰে। ......

Explanation:

You have read the short story “The Stolen Party” by Liliana Heker. In the story, Señora Ines insults Rosaura by offering her money in exchange for her help. What will happen the next time Rosaura comes to Señora Ines’ house after school to do her homework with Luciana? Write the scene in the third person, limited to Rosaura’s perspective. Use details from the story and add your ideas to show how Rosaura feels as she interacts with Luciana. ......