अभिमान ज्ञान प्राप्त करने में कैसे बाधक होता है ? इसके अतिरिक्त और किन कार्यों में
है बाधा डालता है
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- शिक्षा मनोविज्ञान - ०१
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- Psychology important question
- मनोविश्लेषणवादी संप्रदाय के प्रवर्तक कौन है?
- विलियम जेम्स
- विलियम वांट
- रोबोट गेम
- फ्रायड ✔
- थार्नडाइक का गौण नियम कौन सा नहीं है?
- बहु प्रतिक्रिया का नियम
- मानसिक विन्यास का नियम
- आंशिक क्रिया का नियम
- प्रभाव का नियम✔
- शास्त्रीय अनुबंधन के अधिगम का नियम कौन सा नहीं है?
- समय नियम
- तीव्रता नियम
- एकरूपता नियम
- आत्मीकरण का नियम ✔
- किस अधिगम के सिद्धान्त पर आधारित भय संबंधी मानसिक रोगों का उपचार हो सकता है
- शास्त्रीय अनुबंधन का सिद्धांत ✔
- पुनर्बलन का सिद्धांत
- क्रिया प्रसूत का सिद्धांत
- जेरोम ब्रूनर का सिद्धांत
- निम्न में से अधिगम की अवस्था नहीं है ?
- विधि निर्माण आधारित अधिगम
- प्रतिमा आधारित अधिगम
- चिह्न आधारित अधिगम
- कर्म पर आधारित अधिगम ✔
- संरचनात्मक अधिगम के लिए आवश्यक है?
- शिक्षक उचित रूप से ज्ञान प्रदान करें
- विद्यार्थियों के समूह बनाकर कार्य सौंपा जाए
- विद्यार्थी पूर्व ज्ञान व नवीन ज्ञान की अंतक्रिया करें
- उपरोक्त सभी ✔
- किसको प्रशिक्षण द्वारा व्यवहार में संशोधन की प्रक्रिया मानना है?
- शिक्षण
- अभिप्रेरणा
- अधिगम ✔
- निर्देश
- संरचनावादी संप्रदाय के प्रवर्तक कौन है ?
- विलियम मेकडुगल
- टोलमैन
- मिक्स वर्दी में
- विलियम वुण्ट ✔
- निम्न में से कौन सा कथन अधिगम की प्रक्रिया को उचित ढंग से प्रस्तुत करता है?
- सामाजिक व्यवहार में परिवर्तन
- व्यवहार में परिवर्तन ✔
- कक्षा कक्ष में अधिगम
- संवेदना में परिवर्तन
- छात्र समूह में चर्चा कर समस्या का हल निकाले शिक्षक सुविधा प्रदाता की भूमिका में हो यह उपागम है
- सिस्टम उपागम
- मल्टीमीडिया उपागम
- निर्मित वाद उपागम ✔
- मृदुउपागम
- किसी के दूर से पुकार ने पर शीघ् उसके पास पहुंचते समय जो अधिगम होता है उसे कहा जाता है।
- संकेत अधिगम
- उत्तेजना अनुक्रिया अधिगम
- क्षृखला अधिगम
- मौखिक साहचर्य अधिगम ✔
- व्यक्ति द्वारा जब किसी वस्तु को देखकर या स्पर्श कर ज्ञान प्राप्त किया जाता है तो वह सीखना कहलाता है
- प्रत्यक्षात्मक सीखना ✔
- ज्ञानात्मक सीखना
- करके सीखना
- कोई नहीं
- एक विद्यार्थी कारण-परिणाम का सम्बंध समझ चुका है, में किस शैक्षिक उद्देश्य की प्राप्ति कर तक पहुंच चुका है।
- अवबोध ✔
- विश्लेषण
- संश्लेषण
- मूल्यांकन
- अनुकरण को कहा जा सकता है-
- शिक्षा का मध्य
- शिक्षा का प्रारम्भ ✔
- शिक्षा का भविष्य
- शिक्षा का समापन
- यदि ज्ञान को एक संरचनात्मक प्रतिमान में न प्रस्तुत किया जाए तो वह शीघ्र ही-
- स्मृति में धारण हो जाएगा
- विस्मृत हो जायेगा ✔
- परिपक्व हो जाएगा
- स्थायी हो जायेगा
- अनुबंधन के गोचर की शुरुआत ……… के द्वारा की गई थी।
- कोहलर
- लेविन
- थानडाइक
- पावलव ✔
- जेरोम ब्रूनर का अधिगम की कितनी अवस्थाएं बताएं हैं
- 1
- 2
- 3 ✔
- 4
- अनुभवजन्य अधिगम सिद्धांत के प्रवर्तक हैं
- गुथरी
- लेविन
- काल रोजर्स ✔
- हल
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Gyan prapti ka sbse mool dharma hota hai dhairya aur aatma-samarpad. Yadi kisi vyakti me abhimaan aa jaye to wah apne aap ko sarvopari smjhega aur wah kisi ki bhi kahi hui baat ko nhi sunega aur naa hi uspar dhyan dega . Koi bhi vyakti purdtah sahi nhi hota ,sabme koi na koi kami hoti hai aur yadi humare andar abhimaan hoga to hume apni galti kabhi dikhayi hi nhi degi aur hum jeevan ke goodh rahasyon se anibhigya rahenge !isliye yadi hume Gyan paana hai to apne abhimaan ko tyagna hoga.
Hope this helped you
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