ऐतेषु वाक्येषु कानिचित् रेखांकितानि पदानि शुद्धिकृत्यं लिखत।
क. सः गृहं न गच्छसि।
ख. ते पत्रं न लिखति।
ग. त्वम पाठं पठन्ति।
Answers
प्रश्न :
ऐतेषु वाक्येषु कानिचित् रेखांकितानि पदानि शुद्धिकृत्यं लिखत।
क. सः गृहं न गच्छसि।
ख. ते पत्रं न लिखति।
ग. त्वं पाठं पठन्ति।
उत्तरः
क.) सः गृहं न गच्छसि। → सः गृहं न गच्छति।
यहाँ हमने सही संज्ञा रूप के साथ-साथ सही क्रिया रूप का उपयोग किया है। क्रिया प्रपत्र और संख्या अनुलग्नक में दी गई तालिका के आधार पर होती है।
इस तरह हमने तीसरा व्यक्ति जो बात के दौरान मौजूद नहीं है और उनके काम को सही ढंग से उपयोग करके वाक्य को सफलतापूर्वक ठीक किया है।
ख.) ते पत्रं न लिखति। → ते पत्रं न लिखतः / लिखन्ति।
यहां हमारे पास क्रिया के दो रूप हैं और तालिका के संबंध में विषय हैं। इसलिए हमारे पास दो अलग-अलग विकल्प हैं जिनका उपयोग विषय और कर्ता के लिए किया जा सकता है। इसलिए हमने सफलतापूर्वक प्रकार बदल दिया है और वाक्य को व्याकरणिक रूप से सही बना दिया है।
ग.) त्वं पाठं पठन्ति। → त्वं पाठं पठसि।
यहां हम बात कर रहे हैं दूसरे व्यक्ति के बारे में जो श्रोता है। हमने व्यक्ति के प्रकार और क्रिया रूप को भी बदल दिया है। इसलिए हमने सही किया है।
सवाल:-
ऐतेषु वाक्येषु कानिचित् रेखांकितानि पदानि शुद्धिकृत्यं लिखत।
क. सः गृहं न गच्छसि।
ख. ते पत्रं न लिखति।
ग. त्वम पाठं पठन्ति।
उत्तर:-
क.) सः गृहं न गच्छसि। → सः गृहं न गच्छति।
यहाँ हमने सही संज्ञा रूप के साथ-साथ सही क्रिया रूप का उपयोग किया है।
ख.) ते पत्रं न लिखति। → ते पत्रं न लिखतः / लिखन्ति।
यहां हमारे पास क्रिया के दो रूप हैं और तालिका के संबंध में विषय हैं। इसलिए हमारे पास दो अलग-अलग विकल्प हैं जिनका उपयोग विषय और कर्ता के लिए किया जा सकता है। इसलिए हमने सफलतापूर्वक प्रकार बदल दिया है और वाक्य को व्याकरणिक रूप से सही बना दिया है।
ग.) त्वं पाठं पठन्ति। → त्वं पाठं पठसि।
यहां हम बात कर रहे हैं दूसरे व्यक्ति के बारे में जो श्रोता है। हमने व्यक्ति के प्रकार और क्रिया रूप को भी बदल दिया है। इसलिए हमने सही किया है