Question

अतिप्राचीनकाले श्रवणम् एव प्रधानं विद्यासाधनम् आसीत् । कालक्रमेण लेखनपद्धतिः आरब्धा। इदानीम् गणकयन्वयुगम् अस्ति । गणकयन्त्रद्वारा
ध्वनियन्त्रद्वारा च आविष्कृते दर्शनश्रवणमाध्यमे इदानीं विद्यासाधने स्तः। किम् एषा प्रक्रिया मानवसमाजस्य विकास प्रदर्शयति अथवा
विकारम् इति तावत् चिन्तनीयम् । गुरोः मुखात् श्रवणं, गुरोः सन्निधानं, शिष्यस्य अवधानं, गुरुशिष्ययोः वात्सल्यं च ज्ञानसम्पादनं
पोषयति कदाचित् शिष्यस्य अनवधाने गुरुः तं सावधानं करोति स्म । गुरोः सन्निधाने शिष्यः आत्मीयतां वात्सल्यं च अनुभवति स्म ।
यन्त्रमाध्यमेन अवणे तु न सावधानतायाः बोधः । न आत्मीयानुभवः । अतः यन्त्रं श्रुत्वा ज्ञानं दुर्लभम् एव । व्यक्तित्व-निर्माणं च अपि
दुर्लभम् । गुरोः सन्निधाने शिष्यः न केवलम् ज्ञान प्राप्नोति, अपि तु सदाचारं सार्थकजीवननिर्वाहदृष्टिं च अपि बोधति । शिष्यस्य
शारीरिक-मानसिकविकासाय आवश्यकः गुरुशिष्ययोः सम्बन्धः ।
I. एकपदेन उत्तरत-
(i) अतिप्राचीनकाले प्रधानं विद्यासाधनं किम् आसीत् ? (ii) कालक्रमेण का आरब्धा?
N
II. पूर्णवाक्येन उत्तरत-
(1) गुरोः सन्निधाने शिष्यः किम् अनुभवति स्म ? (ii) किमर्थम् आवश्यकं गुरुशिष्ययोः सम्बन्धः?
III. भाषिककार्यम्-
(6) प्राप्नोति' इति क्रियायाः कर्तृपदम् किम्? (ii) 'समीपे' इति पदस्य अत्र किं पर्यायपदम् ?
(ii) 'प्रक्रिया' अस्य पदस्य विशेषणं किम्?
IV. अस्य अनुच्छेदस्य उचितं शीर्षकं लिखत ।​

Answer 1

Answer:

12h जुड़ी झ्ज्स को एक ध्द्ध और उसके जीवन जिद जेडीजेडी एनडीएन