Question

-
अधोलिखित-कथांशं समुचित-क्रमेण लिखत
(i) तेन वित्तेन स्वपुत्रम् एकस्मिन् महाविद्यालये प्रवेशं दापयितुं सफलो जातः।
(ii) करुणापरो गृही तस्मै आश्रयं प्रायच्छत्।
(ii) कश्चन निर्धनो जनः भूरि परिश्रम्य किञ्चिद् वित्तमुपार्जितवान्।
(iv) परमर्थकार्येन पीडितः स बसयानं विहाय पदातिरेव प्राचलत्।
(v) एवं विचार्य स पार्श्वस्थिते ग्रामे रात्रिनिवासं कर्तुं कञ्चिद् गृहस्थमुपागतः।
(vi) निशान्धकारे प्रसृते विजने प्रदेशे पदयात्रा न शुभावहा।
(vii) एकदा स पिता तनूजस्य रुग्ण्तामाकर्ण्य व्याकुलो जातः।
(viii) पदातिक्रमेण सञ्चलन् सायं समयेऽप्यसौ गन्तव्याद् दूरे आसीत्।​

Answer 1

Explanation:

अधोलिखित-कथांशं समुचित-क्रमेण लिखत

(i) तेन वित्तेन स्वपुत्रम् एकस्मिन् महाविद्यालये प्रवेशं दापयितुं सफलो जातः।

(ii) करुणापरो गृही तस्मै आश्रयं प्रायच्छत्।

(ii) कश्चन निर्धनो जनः भूरि परिश्रम्य किञ्चिद् वित्तमुपार्जितवान्।

(iv) परमर्थकार्येन पीडितः स बसयानं विहाय पदातिरेव प्राचलत्।

(v) एवं विचार्य स पार्श्वस्थिते ग्रामे रात्रिनिवासं कर्तुं कञ्चिद् गृहस्थमुपागतः।

(vi) निशान्धकारे प्रसृते विजने प्रदेशे पदयात्रा न शुभावहा।

(vii) एकदा स पिता तनूजस्य रुग्ण्तामाकर्ण्य व्याकुलो जातः।

(viii) पदातिक्रमेण सञ्चलन् सायं समयेऽप्यसौ गन्तव्याद् दूरे आसीत्।

Answer 2

Explanation:

अधोलिखित कथांशं समुचित क्रमेण लिखत ½ x 8 = 4 1. अथ सः पुष्पोद्यानं व्रजन्तं मधकरं दृष्ट्वा तं क्रीडितम द्वित्रिवारं आह्वयत्। ii. तन्द्रालु बाल लज्जया तेषां दृष्टिपथमपि परिहरन् एकाकी किमपि उद्यानं प्राविशत् । iii. प्रीतो बालः तम् इत्थं सम्बोधयत् रे मानुषाणां मित्रा कि पर्यटसि अस्मिन् निदाघदिवसे? iv. तदा खिन्नो बालकः एक पलायमानं कमपि श्वानम् अवलोकयत्। v एतत् शुष्कं तृणं त्यज स्वादूनि भक्ष्यकवलानि ते दास्यामि इति । vi. तथापि सः मधुकरः अस्य बालस्य आह्वानं तिरस्कृतवान् । vii. भ्रान्तः कश्चन वाल पाठशालागमनवेलायां क्रीडितुम् अगच्छत् । viii. तदा से बालः एक चटकम् अवदत् च अयि चटकपोत! मानुषस्य मम मित्रं भविष्यसि एहि क्रीडावः ।