। बच्चों में भाषा विकास मे अवरोधक दो कारण लिखिए
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इन कारकों में शामिल हैं:
स्वास्थ्य और शारीरिक विकास: बीमारी सुनवाई को प्रभावित कर सकती है, जो बदले में, बोली जाने वाली भाषा या अन्य श्रवण संकेतों को समझने में समस्या पैदा करेगी। सुनवाई की समस्याएं, बदले में, भाषण विकास को प्रभावित कर सकती हैं। जो बच्चे बीमार हैं, उनमें गैर-मौखिक रूप से बोलने और संवाद करने के लिए उत्साह की कमी होती है। इससे भाषा और संचार के विकास में बाधा पड़ सकती है। बीमारी के अलावा, शारीरिक विकास भाषा को प्रभावित कर सकता है। एक बच्चे को मौखिक रूप से प्रभावी ढंग से संवाद करने के लिए मुखर डोरियों और भाषण संबंधी चेहरे की मांसपेशियों को विकसित किया जाना चाहिए। अक्षरों और प्रतीकों को लिखने या खींचने के लिए ठीक मोटर कौशल भी आवश्यक है।
पर्यावरण: यह महत्वपूर्ण है कि विकासशील बच्चे भाषा के समृद्ध वातावरण में डूब जाएँ। जिन बच्चों से बात की जाती है, वे पढ़ने और पढ़ने के लिए सीखने की इच्छा रखते हैं। सामाजिक परिवेश भाषा के विकास में एक बाधा हो सकता है जब उदाहरण की कमी होती है जिस पर बच्चे भाषा की अपनी समझ को आधार बना सकते हैं और जो कुछ भी हो जाता है।
संज्ञानात्मक क्षमता: यह सुझाव दिया गया है कि खुफिया और प्रारंभिक भाषण के बीच एक संबंध है। जो बच्चे भाषा को जल्दी उठाते हैं, वे संज्ञानात्मक विकास का एक बढ़ा हुआ स्तर दिखाते हैं। वे उचित वाक्य संरचना और मजबूत शब्दावली के शुरुआती उपयोग को विकसित करते हैं। हालांकि, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि भाषा कौशल विकसित करने में धीमे रहने वाले बच्चे आवश्यक रूप से संज्ञानात्मक रूप से धीमा नहीं होते हैं, क्योंकि खेलने के लिए अन्य कारक हो सकते हैं।
लिंग: अजीब तरह से, लिंग को बच्चे की भाषा के विकास में एक भूमिका निभाने के लिए जाना जाता है। दो साल की उम्र के आसपास, लड़कियां लड़कों की तुलना में तेज गति से भाषा विकसित करना शुरू कर देती हैं। वे अधिक धाराप्रवाह संवाद करना शुरू करते हैं, और बोली जाने वाली भाषा की समझ जल्दी विकसित होती है। यह कभी-कभी बच्चों के रिश्तों या माता-पिता के प्रति निकटता के लिए जिम्मेदार होता है।
भाई-बहनों की संख्या: कुछ डॉक्टरों और वैज्ञानिकों का सुझाव है कि एक-बाल घरों से आने वाले बच्चों में भाषा की समझ और उपयोग पर अधिक पकड़ होती है। ऐसा इसलिए है क्योंकि माता-पिता या देखभाल करने वालों के ध्यान में कोई प्रतिस्पर्धा नहीं है, और वयस्क एकल बच्चों के साथ अधिक धाराप्रवाह तरीके से संवाद करते हैं, जिससे एक बेहतर उदाहरण स्थापित होता है। हालांकि, दूसरों का तर्क है कि विपरीत सच है। अधिक भाई-बहनों का मतलब भाषा के उपयोग के लिए अधिक अवसर हो सकता है, जिसके परिणामस्वरूप त्वरित और मजबूत भाषा विकास हो सकता है।
प्रेरणा: यदि किसी बच्चे को अपने आस-पास की दुनिया में संवाद करने या समझने की कोई इच्छा नहीं है, तो भाषा के विकास में कमी होगी। जब तक वह मूल्य और भाषा के उपयोग की आवश्यकता को नहीं देखता, तब तक विकास धीमा हो सकता है।
आशा है कि यह मदद मिलेगी.......