Chloé est surprise de constater que tous les
nombres qu'elle teste sont solutions de l'équation
3(5x + 1) + 3 = 5(3x + 2) - 4.
1. Tester l'égalité pour x = 2 puis pour x = -1.
2. Après avoir développé et réduit chaque membre
de l'équation, que peut-on penser de la réaction de Chloé ?
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