dialogue writing between two teachers in hindi.plss answer fast
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शिक्षक 1: अरे शिक्षक 2!
शिक्षक 2: हे!
शिक्षक 1: 2 घंटे में मेरी पहली कक्षा में पढ़ना कोई सलाह मिली?
शिक्षक 2: वाह!
पाठ्यक्रम को मत भूलो!
यह किस प्रकार का वर्ग है
शिक्षक 1: धन्यवाद धन्यवाद!11:45 पूर्वाह्नशिक्षक 2: छोटा, बड़ा? परिचय? उन्नत?
शिक्षक 1: [उन्नत महाविद्यालय वर्ग] किन्दा का मेरा सपना वर्ग लगभग 10 जूनियर और वरिष्ठ
शिक्षक 2: कक्षा कितनी देर है?
सप्ताह में एक बार मिलता है?
अध्यापक 1: बस 2 बजे शर्मीली
हफ्ते में दो बार
शिक्षक 2: दो घंटे दो हफ्ते में?
या एक घंटे प्रत्येक सत्र?
शिक्षक 1: 4 घंटे कुल
शिक्षक 2: वाह
शिक्षक 1: हाँ!11:46 पूर्वाह्नशिक्षक 2: किसी भी चीज़ से विद्यार्थियों को अधिक की आवश्यकता होती है, तीन चीजें हैं आप तैयार हैं?
शिक्षक 1: हाँ
शिक्षक 2: एक: कक्षा में सभी के लिए उच्च उम्मीदों को सेट करें उन्हें बताएं कि वे उच्च मानदंड हैं, उन्हें बताएं कि आप उनके लिए इतना क्यों उम्मीद कर रहे हैं11:47 पूर्वाह्नदो: उन्हें बताओ कि आप जानते हैं कि हर एक छात्र उस काम में सक्षम है। तो अगले सप्ताह में, सुनिश्चित करें कि आप प्रत्येक छात्र के साथ आधार को स्पर्श करते हैं और उन्हें जानबूझकर बताएं कि आप जानते हैं कि वे व्यक्तिगत रूप से कार्य कर सकते हैं।
शिक्षक 1: ठीक है!
टीचर 2: तीन: फिर अपने गधे को अपने सीखने को पालना (हम इस शब्द को प्यार करते हैं) का काम करते हैं। इसका मतलब है कि एक जटिल कार्य करने के लिए इस प्रक्रिया के प्रत्येक चरण के बारे में सोचें और यह कैसे करना है यह छात्रों को सिखाना है)11:48 पूर्वाह्नसुनिश्चित करें कि प्रत्येक छात्र अतिरिक्त सहायता और अभ्यास को प्राप्त कर लेते हैं जिससे उन्हें अपने घाटे के लिए तैयार करने की आवश्यकता होती हैसब से ऊपर: छात्रों को एक शिक्षक चाहते हैं जो मानते हैं कि वे महान काम करने में सक्षम हैं और वे यह भरोसा करना चाहते हैं कि आप उन्हें वहां पहुंचने के लिए समर्थन करेंगे11:49 पूर्वाह्नशिक्षक 1: बढ़िया - मैं कॉपी / पेस्ट कर रहा हूँ!
शिक्षक 2: और फिर निश्चित रूप से आपको अन्य चीजों के बारे में चिंता करने की ज़रूरत नहीं है क्योंकि आप स्वाभाविक हैं ... हास्य, दिलचस्प विचार आदि जैसी चीजें।
अध्यापक 1: (एड के लिए परिचय के बाद से यह एक लंबा समय रहा है!)
शिक्षक 2: वे आपके साथ चलेंगे क्योंकि आप उन्हें सही तरीके से व्यवहार करेंगे11:50 पूर्वाह्नऔर उन चीजों को लाने जो अध्ययन के योग्य हैं
यह मेरा तीन मिनट का speal है11:51 पूर्वाह्नशिक्षक 1: भयानक!
आप नए संकाय अभिविन्यास सामान की तुलना में मुझे तैयार करने के लिए और किया है!
(यह अग्नि द्वारा परीक्षण की तरह है)
शिक्षक 2: ठीक है, मदद करने के लिए खुश11:52 पूर्वाह्नऔर खुश आप ने पूछा
आपके छात्र महान होंगे, और आज आप महान होंगे। यह बहुत मजेदार होगा!
शिक्षक 1: धन्यवाद!
शिक्षक 2: हे!
शिक्षक 1: 2 घंटे में मेरी पहली कक्षा में पढ़ना कोई सलाह मिली?
शिक्षक 2: वाह!
पाठ्यक्रम को मत भूलो!
यह किस प्रकार का वर्ग है
शिक्षक 1: धन्यवाद धन्यवाद!11:45 पूर्वाह्नशिक्षक 2: छोटा, बड़ा? परिचय? उन्नत?
शिक्षक 1: [उन्नत महाविद्यालय वर्ग] किन्दा का मेरा सपना वर्ग लगभग 10 जूनियर और वरिष्ठ
शिक्षक 2: कक्षा कितनी देर है?
सप्ताह में एक बार मिलता है?
अध्यापक 1: बस 2 बजे शर्मीली
हफ्ते में दो बार
शिक्षक 2: दो घंटे दो हफ्ते में?
या एक घंटे प्रत्येक सत्र?
शिक्षक 1: 4 घंटे कुल
शिक्षक 2: वाह
शिक्षक 1: हाँ!11:46 पूर्वाह्नशिक्षक 2: किसी भी चीज़ से विद्यार्थियों को अधिक की आवश्यकता होती है, तीन चीजें हैं आप तैयार हैं?
शिक्षक 1: हाँ
शिक्षक 2: एक: कक्षा में सभी के लिए उच्च उम्मीदों को सेट करें उन्हें बताएं कि वे उच्च मानदंड हैं, उन्हें बताएं कि आप उनके लिए इतना क्यों उम्मीद कर रहे हैं11:47 पूर्वाह्नदो: उन्हें बताओ कि आप जानते हैं कि हर एक छात्र उस काम में सक्षम है। तो अगले सप्ताह में, सुनिश्चित करें कि आप प्रत्येक छात्र के साथ आधार को स्पर्श करते हैं और उन्हें जानबूझकर बताएं कि आप जानते हैं कि वे व्यक्तिगत रूप से कार्य कर सकते हैं।
शिक्षक 1: ठीक है!
टीचर 2: तीन: फिर अपने गधे को अपने सीखने को पालना (हम इस शब्द को प्यार करते हैं) का काम करते हैं। इसका मतलब है कि एक जटिल कार्य करने के लिए इस प्रक्रिया के प्रत्येक चरण के बारे में सोचें और यह कैसे करना है यह छात्रों को सिखाना है)11:48 पूर्वाह्नसुनिश्चित करें कि प्रत्येक छात्र अतिरिक्त सहायता और अभ्यास को प्राप्त कर लेते हैं जिससे उन्हें अपने घाटे के लिए तैयार करने की आवश्यकता होती हैसब से ऊपर: छात्रों को एक शिक्षक चाहते हैं जो मानते हैं कि वे महान काम करने में सक्षम हैं और वे यह भरोसा करना चाहते हैं कि आप उन्हें वहां पहुंचने के लिए समर्थन करेंगे11:49 पूर्वाह्नशिक्षक 1: बढ़िया - मैं कॉपी / पेस्ट कर रहा हूँ!
शिक्षक 2: और फिर निश्चित रूप से आपको अन्य चीजों के बारे में चिंता करने की ज़रूरत नहीं है क्योंकि आप स्वाभाविक हैं ... हास्य, दिलचस्प विचार आदि जैसी चीजें।
अध्यापक 1: (एड के लिए परिचय के बाद से यह एक लंबा समय रहा है!)
शिक्षक 2: वे आपके साथ चलेंगे क्योंकि आप उन्हें सही तरीके से व्यवहार करेंगे11:50 पूर्वाह्नऔर उन चीजों को लाने जो अध्ययन के योग्य हैं
यह मेरा तीन मिनट का speal है11:51 पूर्वाह्नशिक्षक 1: भयानक!
आप नए संकाय अभिविन्यास सामान की तुलना में मुझे तैयार करने के लिए और किया है!
(यह अग्नि द्वारा परीक्षण की तरह है)
शिक्षक 2: ठीक है, मदद करने के लिए खुश11:52 पूर्वाह्नऔर खुश आप ने पूछा
आपके छात्र महान होंगे, और आज आप महान होंगे। यह बहुत मजेदार होगा!
शिक्षक 1: धन्यवाद!
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