Effect of covid-19 in education in hindi (at least 3 pages)
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COVID-19 ने सभी उम्र के शिक्षार्थियों के लिए शिक्षा को बदल दिया है। प्रारंभिक डेटा कई स्तरों पर शैक्षिक नुकसान का अनुमान लगाता है और परिवर्तनों से जुड़ी बढ़ी हुई चिंता और अवसाद को सत्यापित करता है, लेकिन दीर्घकालिक परिणामों पर अभी तक डेटा नहीं है। शिक्षा के लिए नए वितरण तौर-तरीकों की सुरक्षा और प्रभावकारिता के संबंध में निगरानी संगठनों से मार्गदर्शन जल्दी से जाली है। यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि विशेष शिक्षार्थियों के लिए सामाजिक-आर्थिक अंतराल और अंतराल चौड़ा हो गया है। चिकित्सा पेशे और अन्य पेशे जो क्रमिक रूप से स्नातक इंटर्नशिप द्वारा पढ़ाते हैं, वे भी गंभीर रूप से प्रभावित होते हैं और उन्हें भारी बदलाव करना पड़ता है।
COVID-19 महामारी ने शिक्षा के सभी स्तरों पर ज्ञान और कौशल के वितरण को प्रभावित किया है और आगे भी प्रभावित करता रहेगा। हालांकि कई बच्चे और वयस्क शिक्षार्थी पारंपरिक शैक्षिक सेवाओं के इस रुकावट की भरपाई करने और नए तौर-तरीकों के अनुकूल होने की संभावना रखते हैं, कुछ संघर्ष करेंगे। उन लोगों के लिए अंतर का चौड़ा होना जिनके परिवार घर में शिक्षा के लिए आवश्यक शिक्षा के शिक्षण और पर्यवेक्षण को अवशोषित नहीं कर सकते क्योंकि उनके पास समय और आवश्यक कौशल की कमी है, वर्तमान में संबोधित नहीं किया गया है। सामाजिक आर्थिक वर्ग, भाषा और विशेष जरूरतों के कारण पहले से ही नुकसान में रहने वालों के लिए अंतर COVID-19 महामारी स्कूल बंद होने से सबसे अधिक प्रभावित होता है और इसकी भरपाई करने में सबसे कठिन समय होगा। बाल रोग विशेषज्ञों के रूप में, यह महत्वपूर्ण है कि हम अपने युवा रोगियों के साथ इस बारे में जांच करते रहें कि वे कैसे मुकाबला कर रहे हैं और हम उन्हें अपने समुदायों में किस सहायता के लिए मार्गदर्शन कर सकते हैं।
इस महामारी के दौरान हाई स्कूल के छात्रों ने बहुत कुछ खो दिया है। अधिक स्वतंत्रता स्थापित करने का जो समय होना चाहिए था, वह आश्रय-स्थल की सिफारिशों से बाधित हो गया है। स्नातक स्तर की पढ़ाई, प्रोम, एथलेटिक इवेंट, कॉलेज के दौरे, और कई अन्य सामाजिक और शैक्षिक कार्यक्रम बदल दिए गए हैं या खो गए हैं और उन्हें पुनः प्राप्त नहीं किया जा सकता है।बच्चे कोरोनावायरस से संक्रमित और प्रभावित हुए हैं। संयुक्त राज्य अमेरिका में, 93,605 छात्रों ने COVID-19 के लिए सकारात्मक परीक्षण किया, और यह बताया गया कि 42% हिस्पैनिक / लातीनी थे, 32% गैर-हिस्पैनिक श्वेत थे, और 17% गैर-हिस्पैनिक अश्वेत थे, जो बच्चों के लिए अनुपातहीन प्रभाव पर जोर देते थे। color.9 COVID संक्रमण ही एकमात्र ऐसा मुद्दा नहीं है जो महामारी के दौरान बच्चों के स्वास्थ्य को प्रभावित करता है। जब स्कूल वर्चुअल हो जाता है तो स्कूल-आधारित स्वास्थ्य देखभाल और स्कूल-आधारित भोजन खो जाता है और निम्न सामाजिक आर्थिक वर्ग के बच्चे इन नुकसानों से अधिक गंभीर रूप से प्रभावित होते हैं। हालांकि कुछ जिले स्कूली भोजन देने में सक्षम थे, स्कूल-आधारित स्वास्थ्य देखभाल कई बच्चों के लिए स्वास्थ्य देखभाल का एक प्राथमिक स्रोत है और महामारी के दौरान कुछ पुरानी स्थितियों को अनियंत्रित छोड़ दिया है।
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