Question

Essay on education in kannada language

Answer 1

ಸ್ಕೂಲ್ ನಾವು ತಿಳಿಯಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯಲು ಅಧ್ಯಯನ ದೈನಂದಿನ ಹೋಗಿ ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ದೇವಾಲಯದ ಹಾಗೆ ಅತ್ಯಂತ ನಿಜವಾದ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ದೈನಂದಿನ ದೇವರಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥನೆ. ನಾವು ದೈನಂದಿನ ನಮ್ಮ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ ಶುಭೋದಯ ಹೇಳಲು ಮತ್ತು ತನ್ನ ನಗುತ್ತಿರುವ ಮುಖವನ್ನು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು. ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಶಾಲೆಗೆ ಕಟ್ಟಡಕ್ಕೆ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಉದ್ಯಾನ ಹೊಂದಿದೆ. ಸ್ಕೂಲ್ ನಾವು ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹಾಯದಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿಯಲು ಅಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ. ಅವರು ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಹಾರ್ಡ್ ಕೆಲಸ ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ನಮಗೆ ಕಠಿಣ ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ ಮಾಡಲು. ಅವರು ಶುಚಿತ್ವ, ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕ ಯಾವಾಗಲೂ ಕ್ರೀಡಾ ಚಟುವಟಿಕೆ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ, ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಸ್ಕೌಟಿಂಗ್, ಗುಂಪು ಚರ್ಚೆ ಹಾಗೂ ವಿದ್ಯಾಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಇತರೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು, ಚರ್ಚೆಗಳು. ನಮ್ಮ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತು ಪಾಲಿಸಲು ನಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾದ ಶಾಲೆಯ ಸಂಯುಕ್ತ ಇಡುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಪ್ರಧಾನ ಪ್ರಾರ್ಥನೆಯ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ದೈನಂದಿನ ನಮಗೆ ಪ್ರೇರಕ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಇಡೀ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಸತ್ಯದಿಂದ, ಆಜ್ಞಾಧಾರಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು. ನಾವು ವರ್ಗ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಗಮನ ಹೇಗೆ ತಿಳಿಯಲು. ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ರಸಪ್ರಶ್ನೆ ಸ್ಪರ್ಧೆ, ನೃತ್ಯ ಸ್ಪರ್ಧೆ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಕಡ್ಡಾಯ ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.

Answer 2

Explanation:

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಮಯ ಚಿನ್ನದ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಬಣ್ಣಗಳ ತುಂಬಿದೆ. ಇದು ಮನುಷ್ಯನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಮಯ, ಅವನು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಈ ಅವಧಿಯು ಅದರ ಭವಿಷ್ಯದ ಭವಿಷ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಣವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಹವರ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಈ ಕಾರಣದಿಂದ, ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪರಸ್ಪರ ಶಿಕ್ಷಣವಿಲ್ಲದೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಅಪೂರ್ಣವಾಗಿವೆ. ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಗೌರವದಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ಅದರ ಅಡೆತಡೆಗಳ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಅಂತ್ಯಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಶಿಸ್ತು ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಸ್ತಿನೊಂದಿಗೆ, ಅವರು ಸಮಯದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಗಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಜೀವನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಗುರಿ ಏನು ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜೀವನವು ನಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಯ ಶಿಸ್ತಿನ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವತಃ ಸ್ವಯಂ ಉದ್ಯೋಗಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಹಕರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಅವರಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅವರು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೈತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸೌಜನ್ಯದ ಗುಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಒಳ್ಳೆಯ ಮನುಷ್ಯನಾಗಬಹುದು. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಕ್ರೀಡಾ, ನೃತ್ಯ, ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಅವರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಯತ್ನವಾಗಿದೆ.