Question

Essay on india current education policy in hindi

Answer 1

चूंकि हमने 1 9 47 में आजादी हासिल की, हमारे राष्ट्रीय नेताओं ने शिक्षा को महत्व दिया। भारतीय समाज के सभी स्तरों पर शिक्षा का प्रसार करने के लिए लगातार प्रयास किया गया है।

भारतीय शिक्षा प्रणाली को मजबूत करने के लिए, 1 9 68 में भारतीय संसद ने एक शैक्षिक नीति अपनायी थी। शिक्षा को राष्ट्रीय विकास प्रयासों का एक महत्वपूर्ण और अभिन्न अंग बना दिया गया था।

हमारी सरकार ने बच्चों और वयस्कों की उचित शिक्षा के लिए पूरी जिम्मेदारी संभाली। इसलिए, प्राथमिक शिक्षा या प्राथमिक शिक्षा का अधिकार अब भारत में मौलिक अधिकार है।

प्राथमिक शिक्षा प्रणाली

हमारी आजादी के समय, अधिकांश बच्चे प्राथमिक शिक्षा के लाभ से वंचित थे। तब से, भारत ने प्राथमिक शिक्षा के क्षेत्र में अच्छी प्रगति की है।

आंकड़े इस तथ्य को इंगित करते हैं कि स्कूल में 6-11 साल की आयु वर्ग के बच्चों का एक बड़ा प्रतिशत नामांकन किया गया है। कुछ स्थानों पर, नामांकन दर 90 प्रतिशत है।

हालांकि, यह सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा के दायरे में शेष को लाने के लिए बहुत मुश्किल साबित हो रहा है क्योंकि इस कारण से:

कुछ दुर्गम क्षेत्रों में रहते हैं, अपने बच्चों को स्कूल में भेजने के लिए माता-पिता के हित की कमी, लड़कियों को शिक्षित करने के खिलाफ गहरे-बुरे पूर्वाग्रह हैं, स्कूलों की दूरी और अनुपलब्धता की व्यावहारिक कठिनाइयां हैं।

प्राथमिक शिक्षा क्षेत्र द्वारा सामने आने वाली अन्य कठिनाइयां हैं:

हमारे प्राथमिक छात्रों का पाठ्यक्रम काफी भारी है। प्राथमिक विद्यालय के एक छोटे बच्चे को बड़ी संख्या में किताबें पढ़नी पड़ती हैं। कई किताबें उस तरीके से लिखी गई थीं जो युवा दिमाग में रुचि पैदा नहीं करता है। हमारे पास कम शिक्षकों और प्रोफेसरों हैं जिनकी हमारी ज़रूरतें हैं।

इसके अलावा, छोड़ने की दर इतनी अधिक है कि सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा (यूईई) एक मायावी लक्ष्य है।