Question

I want essay on pros and cons of calculator in Kannada

Answer 1

I want essay on pros and cons of calculator in Kannada

ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ನ ಸಾಧಕ-ಬಾಧಕಗಳು

ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈಗ ಅದು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿಜವಲ್ಲ.

ಹೌದು, ಅವರು ತಮ್ಮ ನ್ಯಾಯಯುತವಾದ ತೊಂದರೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಉಲ್ಬಣಗಳು ಸಹ ಇವೆ. ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾದ ವಿವರಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ವಿಭಿನ್ನ ಬಾಧಕಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳು ಇಡೀ ಗಣಕ ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸಬಹುದು

ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಕಗಣಿತದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗಣಕ ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸಬಹುದು.

ಮೂಲಭೂತ ಅಂಕಗಣಿತದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಬದಲು ಪ್ರಮುಖ ಗಣಿತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒತ್ತು ನೀಡುವುದು ಅವರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಪ್ರೌ school ಶಾಲೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಅಂಕಗಣಿತದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ. ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಗಣನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವರು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಹಿಂದಿನ ಹಿಂದಿನ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅದೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿತಿದ್ದರು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಪ್ರೌ schools ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿರಲು ಹಾನಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಧ್ಯಮ / ಪ್ರೌ schools ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ಬಳಸುವುದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಲೆಕೆಳಗಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.

ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ಇಲ್ಲ; ನಾವು ತಮಾಷೆ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನೀವು ಹತ್ತಿರ ಬಂದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ತಾಂತ್ರಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಎಲ್ಲರ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಆಗಿರುವಾಗ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಗಳಿಂದಲೇ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಮಾಡಿದ ಗಣನೆಗಳು ಮನುಷ್ಯರಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟವುಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿರುತ್ತವೆ

ಇದು ಬುದ್ದಿವಂತನಲ್ಲ.

ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳಲ್ಲಿ ನಿಖರತೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು. ಅದರೊಂದಿಗೆ, ವೇಗದ ಅಂಶವೂ ಇದೆ. ಕಣ್ಣಿನ ಮಿಣುಕುತ್ತಿರಲು ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಉತ್ತರದೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು. ಇದು ಪ್ರಯೋಜನವಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಏನೆಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಅನಾನುಕೂಲಗಳು

ಕೆಳವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ತೊಂದರೆಯು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು. ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಇದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೇಗಾದರೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಡಗರವಿಲ್ಲದೆ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಬಳಸುವ ಕೆಲವು ಪ್ರಮುಖ ಬಾಧಕಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ

ಹೌದು, ಇದು ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಚಲಿತವಾಗಿದೆ.

ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಬಹುದು.

ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಈಗ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ; ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಬಳಸುವ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಗುಂಡಿಯ ಕ್ಲಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಗಳು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇರುತ್ತವೆ. ಅವನ / ಅವಳ ಸ್ವಂತ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನು / ಅವನು ಏಕೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ? ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅವನ / ಅವಳ ಪರವಾಗಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಬಳಸುವ ಐಷಾರಾಮಿಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸದ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಬಳಲುತ್ತದೆ. ಇದು ಸ್ವತಃ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ ಕಾನ್ ಆಗಿದೆ.

ಮೋಸ ಮಾಡಲು ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ

ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿದ ದಿನಗಳು ಗಾನ್.

ಇಂದು, ನಾವು ಸುಧಾರಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಬಳಕೆದಾರರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಮಾಣದ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಇದು ಮೋಸಗಾರನ ಸ್ವರ್ಗವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳು ಅಗ್ಗವಾಗಿಲ್ಲ

ಬೆಲೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿಯೂ ಇದು ಅನ್ವಯವಾಗಬೇಕು.

ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳು ಒಂದು ಡಜನ್‌ಗಳಷ್ಟು ಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ಆ ಸುಧಾರಿತ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲವು ನಿಮ್ಮ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ರಂಧ್ರವನ್ನು ಸುಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು. ನಂತರ, ಬ್ಯಾಟರಿಗಳು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆ ಬರುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ನ ದುಬಾರಿ ಬೆಲೆಯು ಅದರ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡ ತೊಂದರೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು.

ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ತೊಂದರೆಯು:

ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ. ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲರ ಸುಲಭವಾದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರಗಳನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳು ತಮ್ಮ ಬಳಕೆಯ ಹಿಂದಿನ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ ವಿವಿಧ ಅಂಕಗಣಿತದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ಯಾದೃಚ್ ly ಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಗಣಿತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಪ್ಪು ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ (ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಲಾದ “ತೃಪ್ತಿ” ಬಿಂದುವನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೋಡಿ).

ಕೊನೆಯದಾಗಿ, ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್‌ಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಉನ್ನತ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ಗಣಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ. ಕೆಳಗಿನ ಯಾವುದಾದರೂ ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದರೊಂದಿಗೆ, ನಾವು ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ.