History, asked by dikshitamalti23, 1 year ago

काआ छत पर बैठा है।
रोहित पौधे से फूल तोड़ रहा है।
अरे वेटा झगड़ा नहीं करते।
यह राहुल को घड़ी है।
5. सरिता ने कपड़े धोए।
रजनीश ने अपने मित्र के लिए पैन खरीदा।
वृक्ष से फल गिरे।
(ग) नीचे 'क' वर्ग में कारकों की परिभाषाएँ और 'ख' वर्ग में कारकों के नाम दिए गए हैं।
परिभाषाओं को सही कारक के साथ'ख'वर्ग से मिलान कीजिए:
Nm & in on
संज्ञा या सर्वनाम का वह रूप जिसके लिए क्रिया की जाती है।
जिस पर क्रिया के फल का प्रभाव पड़ता है।
कत्ता जिसकी सहायता से कार्य करता है।
जिससे एक व्यक्ति या वस्तु का दूसरे व्यक्ति या वस्तु से सम्बन्ध ज्ञात होता है।
जिससे क्रिया के आधार का बोध होता है।
जिससे एक वस्तु का दूसरी वस्तु से अलग होने क बोध होता है।
जिससे संज्ञा या सर्वनाम को सम्बोधित किया जाता है।
जो क्रिया के करने का बोध कराता है।
घ) दिए गए विभक्ति चिह्नों से वाक्य बनाइए:
कारण कारक
अपादान कारक
अधिकरण कारक
कत्ताकारक
सम्बन्ध कारक
सम्प्रदान कारक
सम्बोधन कारक
कर्म कारक
FEATRE
के द्वारा
से (पृथक्)
केला​

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Answered by tanupriya97731
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Explanation:

Sorry.... I didn't understand ur question.

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