कृप्या इसका हिंदी अनुवाद कर दीजिए
please
this is the chapter3 of ncert class 9 Sanskrit शेमुषी
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तीसरा: सबक:
गोदोहनम्
कृष्णचंद्र त्रिपाठीमहोदयै द्वारा लिखे गए कई नाटक हैं। अस्मिन नाटक एतद्रश्य जनस्य कथांकम् अस्ति या: धनवान सुखाकाखी चा भावितुम इच्छुक: मसपर्यंत दुग्धादोहनदेव वीरमती, येन मसांते ढेनो लेकिन अगर आप महीने के अंत में इसे दूध पिलाने की कोशिश करेंगे तो आपको दूध नहीं मिलेगा। दुग्धप्रप्तिस्थाने सह ढेनो: प्रहरई: रक्तरंजीत: भवती, अवगच्छति चा यात दैनंदिनम कार्य अगर मस्सापर्यतम संगटारियम तदास लवस्य स्थान हनीरेव भवती। (मल्लिका मोदकनी रचयंती मंदसवरेन शिवस्तुतिन करोती)
(पहला दृश्य)
(ततः प्रवासी मोदकगंधम अनुभव प्रसन्नमना चंदनाः) आह! सुगंधस्तु मनोहर: (विलोक्य) ऐ मोदकनी रचनांते? (प्रसन्ना: भुत्व) अश्वदयामी तवत। (मोदक गृहितुमिचचति) चंदन:-
मल्लिका (सक्रोधाम) को स्पर्श करें विराम विराम! एतानी मोदकानी। चंदन: किमर्थ क्रुध्यासी! तव हस्तनिर्मितानि मोदका दिविंता अहं जिवालोलुपतं अस्मि, ना गोसि त्वमिदम्?
मल्लिका सम्यग्जनामी नाथ! परम एतानी मोदकनी पूजनीमित्तानी शांति। - चंदन : तो शीघ्र ही पूजा संपादित करें। प्रसादम चा देही। -
मल्लिका भो! इत्र की पूजा भविष्य नहीं है। अहंकार स्वासखिभि: सह श्व: प्रात: काशी विश्वनाथ मंदिर प्रति गमिश्यामी तत्र गंगास्नाम धर्मयात्रा वायं करिश्मा:।
सखिभी: सह! माया के साथ नहीं! (विषादम नाट्यति)
बालिका- हूँ। चंपा, गौरी, माया, मोहिनी, कपिलाद्य: सर्व: गच्छन्ति। इसलिए माया का कोई औचित्य नहीं है। सप्ताहांत प्रत्यागामीम: तवत, गृह प्रबंधन, ढेनो: डेयरी दुग्ध प्रणाली प्रबंधन।