कक्षा के कुछ विद्यार्थियों को "हासिल वाले" दो अंको
की संख्याओं के जोड़ में कठिनाई का सामना करना
पड़ रहा है। इस समस्या का कारण है
पुनर्समूहीकरण की प्रक्रिया की समझ का
अभाव
शुन्य के महत्व की समझ का अभाव
अंकित मान और स्थानीय मान में अंतर की
समझ का अभाव
गणित की रूचि का अभाव
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कक्षा के कुछ विद्यार्थियों को "हासिल वाले" दो अंको की संख्याओं के जोड़ में कठिनाई का सामना करना पड़ रहा है। इस समस्या का कारण है
इस समस्या का सही कारण है:
पुनर्समूहीकरण की प्रक्रिया की समझ का अभाव
विद्यार्थी को पुनर्समूहीकरण की प्रक्रिया करने वाली प्रक्रिया को समझना होगा | हासिल वाले प्रश्न में संख्याओं को जोड़ने का पता होना चाहिए और हासिल आई हुई संख्या को भी संख्या में जोड़ना होगा |
हासिल वाले प्रश्नों में सबसे पहले वालों को जोड़ना आना चाहिए|
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