कठपुतली को देखकर क्या आपको यह महसूस होता है कि आप भी किसी के हाथों की कठपुतली हैं ? हाँ या नहीं | अपने विचार की पुष्टि ८०-१०० शब्दों में कीजिए | (५) लिखित दोनों प्रश्नों के पीडीऍफ़ को यहाँ
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Answer:
Explanation:
इस इकाई का उद्देश्य कहानी सुनाने के लिए अंग्रेज़ी का उपयोग करने के आपके कौशल को विकसित करना है।
कहानी सुनाना एक शक्तिशाली शिक्षण विधि हो सकती है क्योंकि एक शिक्षक के रूप में आप अपने विद्यार्थियों के साथ सीधे बातचीत करते हैं। कहानियों और कहानियां सुनाने के लिए केवल एक ही संसाधन की आवश्यकता होती है – आप।
कहानी सुनाकर आप खुले सवाल कर सकते हैं, जैसे ‘आपके अनुसार आगे क्या हुआ होगा?’ और ‘आपको क्यों लगता है कि वह ऐसा करता है?’, जिनसे विद्यार्थियों को सोचने, याद करने, प्रतिबिंबित करने, कल्पना करने और प्रतिक्रिया देने का प्रोत्साहन मिलता है। ये सभी उनके भाषा–संबंधी कौशल का विकास करते हैं। अनुभवी शिक्षक यह जानते हैं कि विद्यार्थी जब भाषा को किसी कहानी में सुनते हैं, तो उन्हें यह बहुत अच्छी तरह याद रहती है और वे इसका उपयोग करने की कोशिश भी करते हैं।
कक्षा में नियमित रूप से कहानियाँ कहना और पढ़कर सुनाना एक अच्छा अभ्यास है क्योंकि इससे सीखने का अवसर भी मिलता है और यह मज़ेदार अनुभव भी होता है। हम भाग्यशाली हैं कि भारत में लोककथाओं और परंपराओं के माध्यम से हमारे पास बहुत सारी कहानियाँ उपलब्ध हैं, जिनका उपयोग शिक्षक भाषा के शिक्षण को आगे बढाने के लिए कर सकते हैं। जब आप कक्षा में कहानियाँ सुनाते हैं, तो यह साधारण होंगी और इसमें अंग्रेज़ी और स्थानीय भाषाओं का मिश्रण भी होगा खासतौर पर विद्यालय के शुरूआती वर्षों में।
- कहानी सुनाने के लिए द्विभाषी विधियों का उपयोग करना।
- अपने विद्यार्थियों के लिए उपयोगी अंग्रेज़ी कहानियों का चयन करना।
- अंग्रेज़ी में कहानी सुनाने का अभ्यास करना।
दो भाषाओं में दी कहानी को पढ़ने के साथ गतिविधि की शुरुआत करें।
गतिविधि
1. नए शब्द सीखना
नीचे दी गई छोटी–सी कहानी पढ़ें।
एक व्यक्ति था, जो कि बहुत परेशान दिखाई दे रहा था। यह आदमी, यह आंद्रास अपने घर के पीछे बने किपो (’किपो’ एक उद्यान होता है) में कुछ ढूँढने गया। यह आंद्रास अपने हाथों और घुटनों के बल बैठ गया और ट्राइयांडाफिला, गुलाब, के नीचे खुदाई करने लगा।
इस समय आंद्रा की पत्नी, उसकी यिनेका, घर में ऊपर थी। उसकी यिनेका ने बेडरूम की पैराथिरो से बाहर देखा और पाया कि उसका आंद्रा ट्राइयांडाफिला के नीचे कुछ ढूँढ रहा है।
उसने पूछा कि वह क्या कर रहा है। ‘मैं घर की चाबियाँ ढूँढ रहा हूँ’, उसके आंद्रास ने उसे ऊँची आवाज़ में बताया।
‘क्या तुमसे तुम्हारे घर की क्लिडिया यहाँ किपो में, ट्राइयांडाफिला के नीचे खो गई थीं?’
‘नहीं,’ उसके आंद्रास ने कहा। ‘मेरी क्लिडिया यहाँ ट्राइयांडाफिला के नीचे नहीं खोई थीं, लेकिन यहाँ रौशनी बहुत बेहतर है’!