Question

खंड-क ( अपठित बोध ) प्रश्न-१) निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए :- (8) जो देश भाषा में गुलाम हो, वह किसी बात में स्वाधीन नहीं होता और उसका चरित्र औपनिवेशिक बन जाता है | यह एक पारदर्शी कसौटी है कि चाहे वे किसी भी समुदाय के लोग हों , जिन्हें हिंदी को राष्ट्रभाषा मानने में आपत्ति है , वह भारतवर्ष को फिर से विभाजन के कगार तक ज़रूर पहुँचाएँगे | भाषा के सवाल को लेकर लार्ड मैकाले भी स्वप्नदर्शी थे , लेकिन उद्देश्य था , अंग्रेज़ी भाषा के माध्यम से गुलाम बनाना | गाँधीजी स्वप्नद्रष्टा थे स्वाधीनता के और इसीलिए उन्होंने हिंदी को राष्ट्रभाषा घोषित कर दिया | स्वाधीनता - संग्राम में सारे देश के नागरिकों को एक साथ आंदोलित कर दिखाने का काम गांधीजी ने भाषा के माध्यम से ही पूरा किया और अहिंसा के सिद्धांत से ब्रिटिश शासन के पाँव उखाड़ दिए| पूरे विश्व में एक भी ऐसा राष्ट्र नहीं है , जहाँ विदेशी भाषा को शासन की भाषा बताया गया हो , सिवाय भारतवर्ष के | हज़ारों वर्षों की सांस्कृतिक भाषिक परंपरावाला भारतवर्ष आज भी भाषा में गुलाम है और आगे इससे भी बड़े पैमाने पर गुलाम बनना है। यह कोई सामान्य परिदृष्टि नहीं है | अंग्रेज़ी का सबसे अधिक वर्चस्व ,देश के हिंदी भाषी प्रदेशों में है। I
(क) लार्ड मैकाले का उद्देश्य क्या था?
(ख) गांधीजी किसके स्वप्नद्रष्टा थे? उन्होंने क्या घोषित कर दिया ?
(ग) कैसा भारतवर्ष आज भी भाषा में गुलाम है ?
(घ) गांधीजी ने भाषा के माध्यम से कौन - सा कार्य पूरा किया ?
(ङ) हिंदी भाषी प्रदेशों में किसका वर्चस्व है ?
(च) गुलाम शब्द का विलोम शब्द लिखिए ।
(छ) भाषिक शब्द से मूल शब्द व प्रत्यय अलग कीजिए |
(ज) दिए गए गद्यांश का उचित शीर्षक लिखिए । ​

Answer 1

Answer:

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