French, asked by akbar954046, 1 month ago

La nouvelle édition en toute G. MAUGER Nouveau New Colour cours de et de Langue Civilisation Françaises 1 Leçon 1-14 Pour les étudiants de tous pays our uvrage couronné par l'Académie française o Recommended by CBSE Board Tourite - Paris GOYAL НЕНАСИЕТТЕ Liore Foreign Language books

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Answered by boysecert1
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La nouvelle édition en toute G. MAUGER Nouveau New Colour cours de et de Langue Civilisation Françaises 1 Leçon 1-14 Pour les étudiants de tous pays our uvrage couronné par l'Académie française o Recommended by CBSE Board Tourite - Paris GOYAL НЕНАСИЕТТЕ Liore Foreign Language books

Answered by nihasrajgone2005
7

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Cette méthode est certes le fruit d'une longue et universelle tradition, mais aussi de l'expérience extraordinairement riche et variée des professeurs de l'Ecole pratique de l'Alliance Française et des échanges de vues que, par l'intermédiaire du Conseil pédagogique de notre Association, ces professeurs ont pu avoir avec les maltres français et étrangers qui enseignent notre langue sur tous les continents.

M. MAUGEN, directeur de l'Ecole pratique, agrégé de l'Université, en a conçu le projet et tracé le plan, et, à la demande du Conseil d'Administration de l'Alliance Française, en

a conduit la rédaction et la publication, Il s'agit d'une méthode, c'est-à-dire d'un ensemble de règies suffisamment larges et souples pour laisser au professeur une liberté d'allure que nous croyons féconde. La pida gogie, pour nous, est aussi bien un art qu'une science et le manuel doit d'abord se présenter

comme un guide.

La pédagogie de l'Alliance est un empirisme réfléchi. Le mot manuel, d'ailleurs, dit fort bien les choses; c'est un mot d'artisan respectuenz de la réalité et habitus à la vainere, adreit et, en même temps, modeste; qui ne pritend pas tout savoir et tout déterminer, mais qui sait son affaire, connalt son chemin et se permet de l'indiquer à autrui,

Cet autrui nous le respectons trop pour le contraindre. Pour nous, il y a autant de manières d'enseigner qu'il y a de classes d'enseignement et même d'élèves. L'enseignement est toujours un dialogue entre le maltre et le disciple. Et une méthode n'a de valeur à nos your que lorsqu'elle laisse au maltre sa liberté et au disciple son originalité.

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