निम्नलिखित गद्यांश को पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए|
ग्राम-सेवक को सामाजिक पहलू को भी छूना होगा और लोगों को प्रेमपूर्वक समझा-बुझाकर उनसे कुरीतियाँ और बुराइयाँ, जैसे-छुयाछुत, बाल-विवाह , अनमेल विवाह , शराबखोरी और नशेबाजी तथा बहुत से स्थानीय अंधविश्वास-छुड़वाने होंगे | अंत में राजनीतिक पहलू आता है | इसमें कार्याकर्ता गाँव वालों की राजनीतिक शिकायतों का अध्ययन करेगा और उन्हें स्वतंत्रता ,स्वावलंबन और हर बात में आत्म-निर्भरता का गौरव सिखाएगा | मेरी राय में इससे प्रौढ़-शिक्षा का काम पूरा हो जाता है ,परन्तु इससे ग्राम-सेवक का काम पूरा नहीं होता | उसे बच्चों को अपनी निगरानी में लेकर उनकी शिक्षा शुरू कर देनी चाहिए और प्रौढ़ों के लिए रात्रि-पाठशाला चलानी चाहिए |
प्रश्न 1. ग्राम-सेवक को कौन -सी कुरीतियाँ छुड़वानी होंगी ?
प्रश्न 2. ग्राम-सेवक राजनीतिक पहलू में क्या सिखाएगा ?
प्रश्न 3. उसकी राय में क्या काम पूरा होगा,क्या नहीं ?
प्रश्न 4. गद्यांश में से कुरीति और बुराई के बहुवचन छांटिए और लिखिए |
प्रश्न 5. प्रौढ़ों के लिए कैसी पाठशाला चलानी चाहिए ?
प्रश्न 6.निम्नलिखित शब्दों के अर्थ लिखिए
प्रौढ़ अथवा स्वतंत्र
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