Question

निम्नलिखित में से कौन-सा एक गेस्टाल्ट सिद्धान्त
है?​

Answer 1

Answer:

गेस्टाल्टवाद सिद्धांत (Theory of Gestalt)

गेस्टाल्ट जर्मन शब्द है, जिसका अर्थ पूर्ण (whole) या समग्र आकार (total pattern or configuration) है। इनको सूझ या अंतर्दृष्टि का सिद्धांत (Insight theory) भी कहते है।

इस सिद्धांत में समस्या की प्रकृति को संपूर्ण आकार में अध्ययन करने पर बल दिया गया है। इसके अनुसार “the whole is more important than the parts” यानि पूर्ण अंश से ज्यादा महत्वपूर्ण होता है।

इसलिए कहा जा सकता है कि यह सिद्धांत पूर्ण से अंश (Whole to part) की ओर की और या स्थूल से सूक्ष्म (Macro to micro) का प्रतिपादित करते है।

गेस्टाल्टवाद सिद्धांत के प्रवर्तक मैक्स वर्दीमर, कोफ्का तथा कोहलर है। इनको गेस्टाल्टवादी (Gestalt psychologists) कहते है

Answer 2

Answer:

मैक्स वर्थाइमर ने 1912 में जर्मनी में गेस्टाल्ट मनोविज्ञान की स्थापना की।

Explanation:

गेस्टाल्ट जर्मन अर्थ है "संपूर्ण आकार।" गेस्टाल्टिस्ट मानते हैं कि किसी वस्तु या अवधारणा को सीखने में उसे संपूर्णता में शामिल करना शामिल है। परिणामस्वरूप, इसे अधिनायकवाद के रूप में भी जाना जाता है। यह दृष्टिकोण धारणा पर अधिक ध्यान केंद्रित करता है। यह विचार मानता है कि एक व्यक्ति किसी वस्तु को अलग-अलग देखने के बजाय समग्र रूप से देख सकता है। गेस्टाल्ट मनोवैज्ञानिक "प्रयास और सफल" और "परीक्षण और त्रुटि" जैसे विचारों को अस्वीकार करते हैं। इस दर्शन के केंद्र में अंतर्दृष्टि या ज्ञान है। अंतर्दृष्टि होने का अर्थ है किसी स्थिति को पूरी तरह से समझना और समझना। इस कारण से इस विचार को कभी-कभी "अंतर्दृष्टि सिद्धांत" नाम से जाना जाता है।

कर्ट कौफ्का (1887-1941) और वोल्फगैंग कोहलर (1887-1967), दो अन्य मनोवैज्ञानिकों ने इस संस्था के विकास में महत्वपूर्ण योगदान दिया। इस संस्था की स्थापना वुंट और टिचनर के आणविक दर्शन की अवहेलना में की गई थी। यह समूह कार्रवाई में उत्कृष्टता का अध्ययन करने पर एक मजबूत ध्यान केंद्रित करता है। इस स्कूल में यह पढ़ाया जाता था कि यद्यपि सभी भाग मिलकर संपूर्ण का निर्माण करते हैं, फिर भी "संपूर्ण" के गुण भागों की विशेषताओं से भिन्न होते हैं। इस स्कूल ने "भाग" की तुलना में "संपूर्ण" पर अधिक जोर दिया। गेस्टाल्ट एक शब्द है जिसका उपयोग गेस्टाल्ट मनोवैज्ञानिकों द्वारा रूप, आकार या आकार को निरूपित करने के लिए किया जाता है। इस विश्वविद्यालय ने धारणा के क्षेत्र में प्रायोगिक अनुसंधान किया है, जिसने प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के परिदृश्य को बदल दिया है। धारणा से परे, इन मनोवैज्ञानिकों ने महत्वपूर्ण योगदान दिया

गेस्टाल्ट शिक्षा और सिद्धांत

इशारों द्वारा अनुभवों की पूर्णता पर जोर दिया जाता है। यह अवधारणा समस्या की संपूर्ण रचना के साथ-साथ उसके समाधान की रूपरेखा भी प्रस्तुत करती है। इसमें व्यक्ति समस्या का समाधान खोजने के लिए अंतर्दृष्टि का उपयोग करता है।

निम्नलिखित तरीकों से पूर्णतावाद का उपयोग कक्षा में किया जा सकता है:

1) पर्यावरणः कक्षाकक्ष को प्रशिक्षक द्वारा इस प्रकार स्थापित किया जाना चाहिए कि विद्यार्थी अध्ययन के लिए प्रेरित महसूस करे। सीखना एक स्व-विकासशील प्रक्रिया होनी चाहिए।

2) पूरी समस्याः प्रशिक्षक को छात्रों को इस मुद्दे के बारे में पूरी तरह से जानकारी देनी चाहिए। यदि स्थिति को केवल आंशिक रूप से समझा जाए तो कोई अंतर्दृष्टि नहीं होगी। जब तक किसी विषय को पूरी तरह से न समझ लिया जाए, तब तक उसे समझा नहीं जा सकता।

3) उत्पादन-संबंधी गतिविधियाँ: शिक्षक को उत्पादन-संबंधी कोई भी गतिविधियाँ करनी चाहिए।

4) विषय संगठनः प्रशिक्षक को पाठ को व्यवस्थित करना चाहिए ताकि यह व्यापक हो।

5) सामान्यीकरण: प्रशिक्षक को उनके द्वारा पढ़ाए गए पाठों को लागू करने की आवश्यकता है।

इस विषय के बारे में और जानें:

brainly.in/question/53825081

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