निम्नलिलखत गद्यांश को पढ़कर पूछेगए प्रश्नों केउत्तर लिलखए
सं सार मेंसबसेमूल्यवाि वस्तुसमय हैक्योंनक दुनिया की अधिकांश वस्तुओं को घटाया-बढ़ाया जा
सकता है, पर समय का एक क्षण भी बढ़ा पािा व्यनि केबस मेंिहीं है। समय केबीत जािेपर
व्यनि केपास पछतावेकेअिावा कु छ िहीं होता। नवद्यार्थी केलिए तो समय का और भी अधिक
महत्त्व है। नवद्यार्थी जीवि का उद्देश्य हैशशक्षा प्राप्त करिा। समय केउपयोग सेही शशक्षा प्राप्त की
जा सकती है। जो नवद्यार्थी अपिा बहुमूल्य समय खेि-कू द, मौज-मस्ती तर्था आिस्य मेंखो देतेहैंवे
जीवि भर पछतातेरहतेहैं, क्योंनक वेअच्छी शशक्षा प्राप्त करिेसेवं धित रह जातेहैंऔर जीवि में
उन्नधत िहीं कर पाते। मिुष्य का कततव्य हैनक जो क्षण बीत गए हैं, उिकी चिं ता करिेकेबजाय जो
अब हमारेसामिेहैं, उसका सदुपयोग करें।
गद्यांश मेंप्रयुि दो समुच्चयबोिक शब्द लिखें
Answers
उदाहरण ( उत्तर सहित )
1. समय बहुत मूल्यावान होता है। यह बीत जाए तो लाखों-करोड़ों रुपये खर्च करके भी इसे वापस नहीं लाया जा सकता। इस संसार में जिसने भी समय की कद्र की है, उसने सुख के साथ जीवन गुजारा है और जिसने समय की बर्बादी की, वह खुद ही बर्बाद हो गया है। समय का मूल्य उस खिलाड़ी से पूछिए, जो सेकंड के सौवे हिस्से से पदक चूक गया हो। स्टेशन पर खड़ी रेलगाड़ी एक मिनट के विलंब से छूट जाती है। आजकल तो कई विद्यालयों में देरी से आने पर विद्यालय में प्रवेश भी नहीं करने दिया जाता। छात्रों को तो समय का मूल्य और भी अच्छी तरह समझ लेना चाहिए, क्योंकि इस जीवन की कद्र करके वे अपने जीवन के लक्ष्य को पा सकते हैं।
(क) उपरोक्त गद्यांश में कीमती किसे माना गया है?
(i) जीवन को
(ii) अनुशासन को
(iii) समय को
(iv) खेल को
ख) किसने सुख के साथ जीवन गुजारा
(i) जिसने दुनिया में खूब धन कमाया
(ii) जिसने मीठी बाणी बोली
(iii) जिसने समय की कद्र की
(iv) जिसने समय को बर्बाद किया
(ग) सेकंड के सौवें हिस्से से पदक कौन चूक जाता है
(i) खिलाड़ी जिसने मामूली अंतर से पदक गंवा दिया हो
(ii) वह यात्री जिसकी ट्रेन छूट गई
(iii) उपर्युक्त दोनों लोग
(iv) इनमें कोई नहीं
(घ) छात्रों को समय की कद्र करने से क्या लाभ होता है?
(i) वे स्वस्थ हो जाते हैं।
(ii) वे मेधावी बन जाते हैं।
(iii) वे सभी विषयों में 100% अंक प्राप्त करते हैं।
(iv) वे लोकप्रिय हो जाते हैं।