Question

प्र.7
(2.5)
(
2-
3-
4-
5-
उचित कर्ता/ क्रिया रूपों से रिक्त स्थान पूर्ण कीजिए।
पुस्तकं पठति । (छात्र/ छात्रो)
विद्यालये पठावः । (आवाम् / वयम् )
वयम देष
। (रक्षामः / रक्षामि)
त्वम
| (नमसि / नमथः )
। (भ्रमतः / भ्रमथः )
तरणताले तरामि। (अहम् / आवाम् )
आवाम् क्रीडा क्षेत्रे
| (क्रीडावः / क्रीडथ)
सत्यं वदामः । (अहम् / वयम् )
दूरदर्षनम् पश्यथः । (त्वम् / युवाम् )
सः पत्रम्
| (लिखति/ लिखतः)
यूयम् उद्याने
6-
7-
8-
9-
10-​

Answer 1

Answer:

for children measured the length of a table which was about to am along each of them use different ways to measure it Shreyas lazer it with a half metre long thread Pranav measured it with a 15 cm long scale Riya measured it using your hand span Abdul made it using five long measuring tape which one of them would get the most actual measurement give response of your answer अगर मैं I I I u hv j j j k l I शक्ति को cf करता हूँ, तो आप अपनी रचनात्मक कहानी के विचारों को पक्ष के 60 वर्ग के अपने मित्र कुमार पुत्रों के 5 बार उसी भूमिका में कैसे लिख पाएंगे?