Question

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प्र016 वाक्यों को निर्देशानुसार परिवर्तित कीजिए
(i) वह परीक्षा में उत्तीर्ण हो गया (प्रश्नवाचक वाक्य)
(ii) तुम देश की सेवा करते हो (आज्ञावाचक वाक्य)
अथवा
वाक्यो को शुद्ध करके लिखिए।
(i) प्रत्येक छात्र स्कूल जाते है।
(ii) मोहन चक्की पर आटा पिसवाने गया।
प्र017 सुश्रुत संहिता का संक्षिप्त परिचय दीजिए।
अथवा
यक्ष के संसार के सबसे बड़े आश्चर्य संबंधी प्रश्न पर युधिष्ठिर ने क्या कहा?
प्र018 निम्नलिखित का सन्धि विच्छेद कर सन्धि का नाम लिखिए।
(i) सदाचार (ii) जगदीश (iii) विद्यालय
अथवा
निम्नलिखित शब्दों का समास विग्रह कर समास का नाम लिखिए।
(i) भाई-बहिन (ii) रसोईघर (iii) दशानन
प्र019 वक्रोक्ति अलंकार की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए।
अथवा
वीर रस की परिभाषा एवं उदाहरण लिखिए।
(3)
(3)
प्र0 20 छायावादी काव्य की विशेषताएँ लिखिये एवं आवश्यकताएं भी लिखिए।
(4)
अथवा
प्रगतिवादी काव्य की विशेषताएं लिखिए एवं किन्ही दो प्रगतिवादी रचनाओं के नाम लिखिए।
प्र0 21 जीवनी एवं आत्मकथा में अंतर लिखिए (कोई चार)
(4)
अथवा
रेखाचित्र किसे कहते है। हिन्दी कि दो रेखाचित्र के नाम एवं उनके रचनाकार का नाम
लिखिए।
प्र022 तुलसीदास अथवा महादेवी वर्मा की काव्य गत विशेषताएँ निम्नलिखित बिन्दुओं के आधार पर लिखिए।
(6) दो रचनाएँ
(1+2+1=4)
(ii) भावपक्ष-कलापक्ष
(i) साहित्य में स्थान
(1+2+1=4)
(1+1+2=4)
प्र. 23 वासुदेव शरण अग्रवाल अथवा रामवृक्ष बैनीपुरी का साहित्यक परिचय निम्नलिखित
बिन्दुओं के आधार पर लिखिए।
(6) दो रचनाएँ
(ii) भाषा-शैली
(ii) साहित्य में स्थान
प्र. 24 निम्नलिखित में से किसी एक पद्यांश की व्याख्या सप्रसंग लिखिए।
बैर फुट ही सो भयो, सब भारत को नाश ।
तबहु न छाँडत याहि सब, बंधै मोह के फाँस।
अथवा
भर रही कोकिला इधर तान्
मारू बाजे पर उधर गान
है रंग और रण का विधान
मिलने आयेर आदि अंत
वीरों को कैसा हो वसंत ?​

Answer 1

Answer:

प्रश्न 16 का 1

Explanation:

वह वह परीक्षा में उत्तीर्ण हो गया

Answer 2

मोहन चक्की पराठा पेशवा ने गया