Question

प्रश्न 1- बह

ु

ववकल्पीय प्रश्न:- ( 1×6=6)

(I) अर्थ की दृष्टि से वाक्य के ककतने भेद होते हैं?

1. तीन 2. चार 3. आठ 4. पााँच

(Ii) अर्थ की दृष्टि से कौन वाक्य का भेद नह ीं है?

1. ववधानवाचक 2. प्रश्नवाचक 3. ननषेधवाचक 4. मिश्रवाचक

(Iii) ष्िस वाक्य िें एक किया के दसू र किया पर ननभथर होने का बोध हो तो वहााँकौन-सा वाक्य

होता है?

1. सींके तवाचक 2. आज्ञावाचक 3. प्रश्नवाचक 4. ववस्ियाददबोधक

(Iv) ‘ तुि क्यों स्कूल नह ीं िा रहे हो?’अर्थ की दृष्टि से वाक्य-भेद बताइए-

1. ववस््याददबोधक 2. सींके तवाचक 3. आज्ञावाचक 4. प्रश्नवाचक

(V) ‘शोर क्यों हो रहा है?’ वाक्य को आज्ञावाचक वाक्य िें बदमलए-

1. शोर ित करो 2. शोर नह ीं करना चादहए 3. शोर से सरददथ हो िाता है4. उपयुथक्त िें से

कोई नह ीं।

(VI) ‘ िेहिान कल आयेंगे’ वाक्य को सींदेहवाचक वाक्य िें बदमलए-

1. शायद िेहिान कल आएाँगें 2. क्यों िेहिान आएाँगें 3. िेहिान िरूर आएाँगें 4. िेहिान

नह ीं आएाँगें।

प्रश्न 2- एक वाक्य मेंउत्तर दीजिए- (2×4=8)

(I) ‘बर्थ वाचर ककसे कहा गया है?
(II) सामलि अल ने कौन-सी पुस्तक मलखी र्ी?

(III) कृटण िी ने गोबधथन पवथत को क्यों अपनी उाँगल पर उठाया र्ा?

(IV) सि खाने का क्या आश्य है?

प्रश्न 3- (क) अर्थ के आधार पर नन्नमलखखत वाक्यों को पहचान कर उनके भेद मलखखए-(1)

क्या तुि िेरे सार् चलोगे? (1)

(2) शायद आि भी वषाथ न हो। (1)

(ख) नन्नमलखखत वाक्यों को ननदेशानुसार बदमलए-

(1) आि धूप ननकल है।(सींके तवाचक) (1)

(2) तुिने किाल कर ददया।(ववस््यवाचक) (1)

प्रश्न 4- ‘मेरे संग की औरतें’ पाठ के आधार पर लिखखए कक िीवन मेंकै से इंसानों को अधधक

श्रद्धा-भाव सेदेखा िाता है? (4)

प्रश्न 5- ननम्न प्रश्नों के उत्तर 30-40 शब्दों मेंदीजिए- (3×6=18)

(क)लारेंस कौन र्े? उनिें और सामलि अल िें क्या सिानता र्ी?

(ख) “सााँवलें सपनों की याद” पाठ के नायक-सामलि अल प्रकृनत की दनुनया िें

िापूबनने की बिाए अर्ाह सागर बनकर कै से उभरे र्े?

(ग)एक लकुि और कािररया पर कवव सब कुछ न्योछावर करने को क्यों तैयार है?

(घ)‘कामलींद कूल कदींब की र्ारन’ िें कौन-सा अलींकार है?

(ङ) कवनयत्री का ‘घर िाने की चाह’ से क्या तात्पयथ है?

(च)‘ज्ञानी’ से कवनयत्री का क्या अमभप्राय है?
How solve they was lagend​

Answer 1

Answer:

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