प्रश्न ५) निम्नलिखित रूपरेखा के आधार पर कहानी लिखो और उचित शीर्षक दो।
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छठी कक्षा का विद्यार्थी- एक वर्ष अनुत्तीर्ण
डरा हुआ--
एक कहानी पढ़ना- -- एक
हारे हुए राजा ने चिंटी से शिक्षा और प्रेरणा ली- सेना इकट्ठी की अपना राज्य फिर से प्राप्त
कर लिया
-- विद्यार्थी को प्रेरणा मिली परिश्रम से परीक्षा की तैयारी करना----- अच्छे अंको
से उत्तीर्ण होना- सीख
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Vidyarthi ko Prerna Mili ke Pareshan se Pariksha ki taiyari karne se hi acche ank Milte Hain iska taatparya yahi hai ki Jab Vidyarthi man laga ke kisi bhi Vishay Kaun padta hai to vahan aur Vishay Mein sarvpratham ank laane Mein Saksham Ho pata hai Chhathi kaksha ka Vidyarthi 1 varsh anupre Ho Gaya award Dar Gaya Ek Kahani padhna Shuru Kiya Hai Ek Pari Mein Raja ne Chitthi se Shiksha Pranali ki aur apne rajepur se prapt Karen ISI Prakar Vidyarthi ko bhi yah Prerna Mili ki Pareshan Sahi Pariksha ki taiyari karna chahie aur acche Humko se Utra na Yahi
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छठी कक्षा का विद्यार्थी
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