World Languages, asked by jesselgaoanos, 1 day ago

Sagutin ng TAMA o MALI. Isulat ang sagot sa sagutang papel.

1. Si Bernardo Carpio ay inililarawan bilang isang higante. 2. Maiksi lamang ang buhok ni Bernardo. 3. Ang kuwento ay tungkol sa pagpigil niya sa dalawang bundok na

nagbabanggaan.

4. Sa bawat paggalaw niya ay nagkakaroon ng paglindol. 5. Ginamit ni Bernardo ang kanyang katawan para mailigtas niya ang

mga taga Montalban. 6. Ang contrast ay ang pagkakasalungat ng kulay, hugis o linya
upang mabigyan diin ang isang likhang sining.

7. Ang paggamit ng makakapal na linya sa hanay ng maninipis na linya ay hindi pagpapakita ng contrast.

8. Ang paggamit ng pulang kulay sa hanay ng mga itim na kulay ay pagpapakita ng contrast. 9. Ang ritmo ay ginagamit upang magpakita o magparamdam ng paggalaw sa iang likhang- sining.

9. ang ritmo ay ginagamit upang magpakita o magparamdam ng paggalaw sa isang likhang-sining

10. Maipapakita sa maingat na paglalagay at pagsasayos ng kulay,linya,o hugis ang ritmo

Answers

Answered by roshnidunna
4

Explanation:

Sagutin ng TAMA o MALI. Isulat ang sagot sa sagutang papel.

1. Si Bernardo Carpio ay inililarawan bilang isang higante. 2. Maiksi lamang ang buhok ni Bernardo. 3. Ang kuwento ay tungkol sa pagpigil niya sa dalawang bundok na

nagbabanggaan.

4. Sa bawat paggalaw niya ay nagkakaroon ng paglindol. 5. Ginamit ni Bernardo ang kanyang katawan para mailigtas niya ang

mga taga Montalban. 6. Ang contrast ay ang pagkakasalungat ng kulay, hugis o linya

upang mabigyan diin ang isang likhang sining.

7. Ang paggamit ng makakapal na linya sa hanay ng maninipis na linya ay hindi pagpapakita ng contrast.

8. Ang paggamit ng pulang kulay sa hanay ng mga itim na kulay ay pagpapakita ng contrast. 9. Ang ritmo ay ginagamit upang magpakita o magparamdam ng paggalaw sa iang likhang- sining.

9. ang ritmo ay ginagamit upang magpakita o magparamdam ng paggalaw sa isang likhang-sining

10. Maipapakita sa maingat na paglalagay at pagsasayos ng kulay,linya,o hugis ang ritmo

Similar questions