शिक्षा का गिरता स्तर पर निबंध
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✔️siksha ka girta star
'शिक्षा' शब्द का अर्थ है-अध्ययन तथा ज्ञान ग्रहण करना। वर्तमान युग में शिक्षण के लिए ज्ञान, विद्या, एजूकेशन आदि अनेक पर्यायवाची शब्दों का प्रयोग होता है। शिक्षा चेतन या अचेतन रूप से मनुष्य की रूचियों समताओं, योग्यताओं और सामाजिक मूल्यों को ध्यान में रखते हुए, आवश्यकता के अनुसार स्वतंत्रता देकर उसका सर्वागींण विकास करती है। शिक्षा हमारे सोचने, रहने और जीने के ढंग को बदलने में सहायता करती है। आधुनिक शिक्षा प्रणाली हमें धनी बना सकती है। परन्तु उसमें नीति और संस्कारों का नितांत अभाव मिलता है। इसका स्तर गिर ररहा है। हमारी प्राचीन शिक्षा पद्धति हमें प्रकृति और सभी प्राणियों से संपर्क बनाए रखने में सहायता करती थी। यह संस्कारों, नीतियों और अपने परिवेश को बेहतर समझने में सहायक थी। मनुष्य प्रकृति के बहुत समीप था। परन्तु आधुनिक शिक्षा आज जीविका कमाने का साधन मात्र बनकर रह गई है। संस्कार, नीतियाँ और परंपराएँ बहुत पीछे छूट गए हैं। आधुनिक शिक्षा प्रणाली यथार्थ और व्यवहारिक ज्ञान से बहुत दूर है। यह मात्र आधुनिकता की बात करती है। परन्तु अध्यात्म और भावनाओं से कौसों दूर है। यह शोषण की नीति पर आधारित है। अपने विकास और प्रगति के नाम पर प्रकृति व हर उस चीज़ का शोषण करती है , जो उसके मार्ग पर बाधा है या जिसके विनाश से उसे कुछ हासिल हो सकता है। इसका उद्देश्य मनुष्य को रोज़ी-रोटी दिलाना है। मानवीय संवेदना से उसका कोई संबंध नहीं है। ऐसी शिक्षा से युक्त व्यक्ति उच्चमहत्वकांक्षाओं का गुलाम होता है। उसे हर व्यक्ति अपना प्रतिस्पर्धी दिखाई देता है। वह इससे बड़े - बड़े महल खड़े कर सकता है। धन का अंबार लगा सकता है। परन्तु मानवीय संवेदना कहाँ से लाए, जो प्राचीन शिक्षा प्रणाली का मुख्य आधार हुआ करती थी। आधुनिक शिक्षा प्रणाली के स्वयं भी लाभ है। मनुष्य आज स्वालंबी है। उसके पास आज हर तरह की सुख-सुविधाएँ विद्यमान हैं। रोगों पर उसने विजय पाई है। परन्तु कहीं-न-कहीं वह स्वयं को खो रहा है।
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Answer:
शिक्षा का अर्थ है जीवन के लिए प्रशिक्षण। शिक्षा का मुख्य उद्देश्य मानव व्यक्तित्व का तीन गुना-शारीरिक, मानसिक और नैतिक विकास है। वास्तव में शिक्षित व्यक्ति की परीक्षा ज्ञान नहीं बल्कि उसके होने की होती है। उसे अच्छे और बुरे के बीच अंतर करने में सक्षम होना चाहिए; जानिए क्या सही है क्या गलत। क्या जायज, क्या बेईमानी? क्या करना चाहिए और क्या नहीं करना चाहिए? यह हमें सिखाता है कि कैसे एक अच्छा और सदाचारी जीवन व्यतीत करना है। अकादमिक और नैतिक दोनों मानकों से आंका जाता है, हम शिक्षा के स्तर में लगातार गिरावट पाते हैं।
समस्या के विभिन्न कारण हैं। इसके लिए सरकार, माता-पिता, शिक्षक और छात्र सभी जिम्मेदार हैं। सरकार समस्याओं के प्रति उदासीन है। बदलती सरकारें। देश में शैक्षिक गिरावट के वास्तविक कारणों का आकलन करने में विफल रहे हैं। शिक्षा प्रशासन सुस्त, भ्रष्ट और छात्र समुदाय के खिलाफ असहाय है। शिक्षण संस्थानों के कामकाज पर कोई उचित जाँच नहीं है। जवाबदेही हर स्तर पर गायब है। सरकार के स्तर पर लिए गए फैसलों को शायद ही कभी लागू किया जाता है।
गिरते स्तर के लिए माता-पिता समान रूप से जिम्मेदार हैं। बच्चों और युवाओं की सोच और चरित्र को आकार देने में घर सबसे महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। बच्चों की उचित परवरिश का अभाव खराब अनुशासन का मुख्य कारण है। माता-पिता का युवाओं पर कोई सख्त नियंत्रण नहीं है। मुश्किल से 5% छात्र 75% उपस्थिति पूरी करते हैं। इन सभी कारकों ने शिक्षा को एक तमाशा बना दिया है। अप-स्टार्ट के बच्चे, अवैध धन के संग्रहकर्ता और अधिकारी, सबसे गैर-जिम्मेदार तरीके से व्यवहार करते हैं और अधिकारियों और कानून की देखभाल करते हैं। माता-पिता उन्हें एक कवर देते हैं।
कॉलेज और विश्वविद्यालय स्तर पर बहुत कम शिक्षक समर्पित और समर्पित होते हैं। वे ज्ञान की वास्तविक कीमत नहीं चुकाते- निरंतर समीक्षा। शिक्षकों के बीच गुट और समूह हैं। यह एक आम शिकायत है कि शिक्षक नियमित रूप से कक्षाएं नहीं लेते हैं; देर से आना और समय से पहले कक्षाएं छोड़ देना। राजनीतिक नियुक्तियों के सामने मुखिया असहाय होते हैं।
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