शिक्षक छात्रों को वास्तविक चिंता और रुचि का सम्प्रेक्षण कर सकते हैं:
आँख से संपर्क करके
उनके कार्यों पर सवाल नहीं उठाकर
उन्हें गतिविधियों में वरीयता देकर
उन्हें हमेशा उनका रास्ता देकर
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उनके कार्यों पर सवाल नहीं उठाकर
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unke karyo par. sawalna utha kar
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