Question

शेखर नाम का एक लड़का था | बारह वर्ष तक शेखर बहुत ही शरारती था | शेखर आस-पास के
सभी बच्चों को बहुत तंग करता था | किसी की गेंद छीन लेता, किसी का खिलौना तोड़ देता, किसी की
तंग फोड़ देता| नुकसान होने पर भी उसे कोई बच्चा कुछ नहीं कर सकता था, क्यों की, वह काफी
बल वान था| लगी के सारे बच्चे उससे डरते थे | यदि कोई बच्चा उसकी शिकायत करता तो वह उसे
अकेला पाकर खूब मारता था | बच्चों ने मिलकर तय किया की ऐसे बच्चे से कोई बात नहीं करेगा |
1. शेखर कैसा लड़का था?
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2. शेखर बच्चों को किस प्रकार तंग करता था?
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3. लगी के सारे बच्चें शेखर से क्यों डरते थे ?
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4. बच्चों ने मिलकर क्या तय किया ?
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5. नुकसान और बल वान शब्द का विलम्ब शब्द लिखित|
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खण्ड – ख
● निर्देशानुसार लिखिए |
अ) शब्दार्थ :
1. विजन = _________________ 2. तिरछा = _________________
3. मरज = _________________ 4. गर्व = _________________
5. सजा = _________________ 6. शनीचर = _________________
आ ) विलोम शब्द लिखिए|
1. गोरा X _________________ 2. पाप X _________________
3. याद X _________________ 4. बचपन X _________________
5. बूढा X _________________ 6. अंदर X _________________
इ ) मुहावरों का अर्थ लिखकर वाक्यों में प्रयोग कीजिए|
1.दम लेना = _______________________________________________________________
2.दिल टटोलना = _____________________________________________________________
3.चेहरे का रंग उडना = _________________________________________________________
ई ) लिंग बदलिए |
1.चिडा = ________ 2. मोर = ________
3. विद्वान = ________ 4. राजा = ________
उ) वाक्य पढकर विशेषण पहचानिए तथा विशेषण के भेदों के नाम लिखिए |
1. मुझे दो दर्जन केले चाहिए | = _____________________________________
2. कुछ बच्चे आ रहा है| = _____________________________________
3. दो किलो अनाज दे दो | = _____________________________________
4. तुम्हारा नाम बहुत सुन्दर है | = _____________________________________
खण्ड – ग
I.प्रश्नों के उत्तर लिखिए I
1. "वह चिडिया जो " कविता के आधार पर बताइए कि चिडिया को किन -किन चीजों से प्यार है ?
2. “वह चिड़िया जो” कविता के कवी का नाम लिखिए ?
3. आशय स्पष्ट करो| “रस उँड़ेलकर गा लेती है|”
4. पाठ "बचपन" में लेखिका इतवार की सुबह क्या - क्या काम करती थी|?
5. केशव ने

Answer 1

Explanation:

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