Question

adhyan se pratyek vyakti apni unnati kar sakta hai, kaise?apne ichar likhe

Answer 1

जब हम अपनी पढ़ाई शुरू करते हैं, तो हम सभी के पास पहले से ही विभिन्न प्रकार के अध्ययन कौशल होते हैं। हमारी प्रेरणा विभिन्न स्रोतों से झरती है, जैसा कि हमारी पढ़ाई के लिए हमारा सामान्य दृष्टिकोण है। फिर भी, इस बात की परवाह किए बिना कि हम कहाँ से आ रहे हैं, हमें अपनी पढ़ाई में कई बातों का ध्यान रखना चाहिए। अध्ययन की सफलता के लिए स्पष्ट उद्देश्यों, प्रेरणा, योजना, आत्म अनुशासन, आत्मविश्वास, अच्छे अध्ययन की आदतें और सकारात्मक दृष्टिकोण की आवश्यकता होती है। शारीरिक रूप से फिट रहना भी मददगार है। अब यह काफी सूची है!

यह पूछना प्रासंगिक है कि क्या प्रेरणा और योजना बनाने और उद्देश्यों को निर्धारित करने की क्षमता जन्मजात लक्षण हैं? और अच्छी पढ़ने और अध्ययन की आदतों, सकारात्मक दृष्टिकोण और शारीरिक फिटनेस के बारे में क्या? जब हम पैदा हुए थे तो हम कितने आत्मविश्वासी थे? वास्तव में, हमें यह मान लेना चाहिए कि हम ऊपर वाले के साथ पैदा नहीं हुए हैं। ये जन्मजात लक्षण नहीं हैं; हमने अपने जीवन के दौरान उन्हें और कई अन्य लोगों को सीखा और विकसित किया है। (रिंगोम 1994.)

एक छात्र के रूप में, आपको न केवल अपने अध्ययन कौशल, बल्कि जीवन में उपयोगी कई अन्य कौशल विकसित करने का एक उत्कृष्ट अवसर दिया जाता है। ये कौशल आपको स्नातक होने के बाद चुनौतीपूर्ण कार्यों में सफल होने में मदद करेंगे।

हम आशा करते हैं कि निम्नलिखित पृष्ठ आपको अपने स्वयं के अध्ययन कौशल और आदतों को प्रतिबिंबित करने में मदद करेंगे। चर्चा सामान्य स्तर पर आगे बढ़ती है। क्या कुछ विषयों पर आपकी रुचि बढ़नी चाहिए, हालांकि, हम आपको इस गाइड के अंत में प्रदान किए गए संदर्भ साहित्य से परिचित कराकर गहरी खुदाई करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। तुम भी नेट पर अध्ययन के बहुत सारे सुझाव पा सकते हैं।

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अध्ययन का क्रम

एंटविस्टल और रामसेन (1983) के अनुसार, किसी का अध्ययन अभिविन्यास किसी के अध्ययन के दृष्टिकोण और व्यवहार में किसी के अध्ययन को संदर्भित करता है। अध्ययन अभिविन्यास को चार मूल प्रकारों में वर्गीकृत किया जा सकता है (लोनका 1996):

समझ की कीमत पर ज्ञापन द्वारा सीखने की विशेषता को दर्शाता है। जो छात्र इस अभिविन्यास को अपनाता है, उसका उद्देश्य अक्सर नई चीजें सीखने के बजाय केवल पास करना होता है। वह विस्तार और बाहरी औपचारिकताओं पर अधिक ध्यान देता है, और नियमित रूप से वही करता है जो उसे बताया जाता है। छात्र परीक्षा के प्रश्नों का सही उत्तर दे सकता है, लेकिन फिर भी एक समग्र चित्र गायब है। इस प्रकार का अध्ययन अभिविन्यास आम तौर पर खराब या अधिकांश औसत दर्जे के प्रदर्शन के साथ संबंधित है।

डीईपी ओरियंटेशन में एक वास्तविक प्रेरणा है जिसमें यह समझा जाता है कि क्या अध्ययन किया गया है। इस अभिविन्यास को अपनाने वाले छात्रों के पास विस्तार और बड़ी तस्वीर दोनों को सीखने में आसान समय होता है क्योंकि अध्ययन किए गए विषय सार्थक संदर्भ में रखे जाते हैं। एक गहन अभिविन्यास निष्कर्षों में रुचि को बढ़ावा देता है और उन्हें कैसे बनाया जाता है। प्रेरणा विषय में रुचि से अधिक संचालित होती है, और इस तरह के प्रदर्शन से कम। परीक्षा उत्तर का वर्णन, मूल्यांकन और महत्वपूर्ण हैं। इसके अलावा, छात्रा दिखाती है कि उसने बड़ी तस्वीर समझ ली है, और उदाहरण के माध्यम से इस पर रोशनी डाल सकती है। जिन छात्रों में गहरी अभिविन्यास होता है, वे आमतौर पर अपनी पढ़ाई का आनंद लेते हैं।

सामाजिक संगठन को अध्ययन के सामाजिक पहलू में उच्च रुचि की विशेषता है, जैसे कि अध्ययन के बजाय। एक मजबूत सामाजिक अभिविन्यास अक्सर खराब अध्ययन सफलता के साथ भी संबंधित होता है। दूसरी ओर, यह याद रखना चाहिए कि किसी एक के अध्ययन के दौरान की गई मित्रता असीम रूप से पुरस्कृत हो सकती है!

निष्पादन उद्देश्यों में सेट उद्देश्यों को प्राप्त करने के लिए एक व्यवस्थित और संरचित दृष्टिकोण शामिल है। एक मजबूत प्रदर्शन आधारित अभिविन्यास वाले छात्र उथले से गहरे तक अपने अभिविन्यास को चतुराई से बदलने में सक्षम होते हैं, उदाहरण के लिए, शिक्षकों के प्रदर्शन पर निर्भर करता है।

इस तरह के अभिविन्यास वाले छात्र अपने अध्ययन की अच्छी योजना बनाते हैं, समय सारिणी निर्धारित करते हैं और सफल अध्ययन रणनीतियों का विकास करते हैं। स्वतंत्रता के साथ संयुक्त एक गहन प्रदर्शन आधारित अभिविन्यास और एक सकारात्मक दृष्टिकोण लक्षण हैं जो सफलता का अध्ययन करने के लिए नेतृत्व करते हैं। एक प्रदर्शन अभिविन्यास एक कौशल है जिसे आप अपनी पढ़ाई के दौरान विकसित कर सकते हैं। (सीएफ लिंडब्लोम-येलन, नेगी और कैवोला 2003)।