Question 1: कोयल की कूक सुनकर कवि की क्या प्रतिक्रिया थी? *
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Question 2:कवि ने कोकिल के बोलने के किन कारणों की संभावना बताई? *
Question 3:किस शासन की तुलना तम के प्रभाव से की गई है और क्यों? *
Question 4:कविता के आधार पर पराधीन भारत की जेलों में दी जाने वाली यंत्रणाओं का वर्णन कीजिए। *
Question 5:भाव स्पष्ट कीजिए –(क) मृदुल वैभव की रखवाली-सी, कोकिल बोलो तो! *
uestion 5:भाव स्पष्ट कीजिए –(ख) हूँ मोट खींचता लगा पेट पर जूआ, खाली करता हूँ ब्रिटिश अकड़ का कुँआ। *
Question 6:अर्द्धरात्रि में कोयल की चीख से कवि को क्या अंदेशा है? *
Question 7:कवि को कोयल से ईर्ष्या क्यों हो रही है? *
Question 8:कवि के स्मृति-पटल पर कोयल के गीतों की कौन सी मधुर स्मृतियाँ अंकित हैं, जिन्हें वह अब नष्ट करने पर तुली है? *
Question 9:हथकड़ियों को गहना क्यों कहा गया है? *
Question 10:‘काली तू …. ऐ आली!’ – इन पंक्तियों में ‘काली’ शब्द की आवृत्ति से उत्पन्न चमत्कार का विवेचन कीजिए। *
Question 10:‘काली तू …. ऐ आली!’ – इन पंक्तियों में ‘काली’ शब्द की आवृत्ति से उत्पन्न चमत्कार का विवेचन कीजिए। *
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Explanation:
Read the following paragraph and analyse it in terms of cause and effect /
consequence. One has been done for you.
The animals in the forest were friendly, so the jackal could not eat any animal. The
jackal then thought of a plan and implemented it. The animals started suspecting each other
as the jackal's plan worked. The life in the forest became dull because there were no
musical evenings. All the animals requested the sadhu for help, so he talked to the animals
and the birds and solved their problem. However, the sadhu didn't want to kill the jackal,
but preferred to teach a lesson to it.
Cause
Consequence
All the animals in the forest were friendly. The jackal couldn't eat any animal.
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