व्याकरण की आवश्यकता क्यों है?
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आई डोंट नो बट बचपन से अब तक व्याकरण मैंने पढ़ा है और आवश्यकता पता नहीं जी
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व्याकरण (ग्रीक से। "पत्र", "लेखन") भाषा विज्ञान का हिस्सा है, जो शिक्षा और शब्द रूपों के उपयोग के नियमों का अध्ययन करता है। प्राचीन काल में, "व्याकरण" शब्द भाषा विज्ञान का पर्याय था, इस तरह के विस्तारित अर्थ को हमारे समय में संयोजनों में संरक्षित किया गया है: "तुलनात्मक व्याकरण", "ऐतिहासिक व्याकरण", आदि। आधुनिक भाषाविज्ञान भाषा विज्ञान के इस खंड को एक संकीर्ण अर्थ देता है। आमतौर पर भाषा के विज्ञान को स्वर विज्ञान, व्याकरण और भाषाविज्ञान में विभाजित करना स्वीकार किया जाता है।
व्याकरण रूसी सिखाने का सबसे महत्वपूर्ण पहलू है। व्याकरणिक नियमों के आधार पर, शब्दों को वाक्यांशों और वाक्यों में बनाया जाता है, जिसके परिणामस्वरूप भाषण सार्थक हो जाता है। केडी के अनुसार। उहिंस्की व्याकरण भाषा का तर्क है, क्योंकि यहां प्रत्येक रूप में कुछ सामान्य अर्थ हैं। व्याकरणिक संरचना को बचपन में आत्मसात किया जाता है, जब बच्चा स्वतंत्र रूप से, वयस्कों की नकल करते हुए, वाक्यांशों और वाक्यों को बोलने की कोशिश करता है। जीवंत भाषण में, बच्चों को व्याकरणिक तत्वों-बिच्छुओं के निरंतर अर्थ दिखाई देते हैं, जिसके परिणामस्वरूप वे शब्दों में सार्थक तत्वों में रिश्तों की एक सामान्य छवि बनाते हैं। यह प्रक्रिया बच्चे में सादृश्य के एक तंत्र को विकसित करती है, जो भाषा की वृत्ति का आधार है, जिसमें शामिल है भाषा की व्याकरणिक संरचना की प्रवृत्ति। भाषा की व्याकरणिक संरचना की क्रमिक निपुणता को उम्र के पैटर्न, साथ ही साथ रूसी भाषा की जटिल व्याकरणिक प्रणाली, विशेष रूप से आकारिकी द्वारा समझाया गया है। रूसी भाषा में सामान्य नियमों के कई अपवाद हैं जिन्हें याद किया जाना चाहिए। यह ध्यान दिया जाता है कि व्याकरणिक प्रणाली में महारत हासिल करने की गहन प्रक्रिया जीवन के 5 वें वर्ष तक चलती है; यह इस समय था कि बच्चा सामान्य वाक्यों के साथ बात करने की कोशिश करता है, उसकी सक्रिय शब्दावली बढ़ती है और संचार का क्षेत्र फैलता है। इसलिए, व्याकरण का ज्ञान भाषा की पूर्ण महारत के लिए एक आवश्यक गुण है, क्योंकि सामान्य नियमों की अनदेखी करने से जो कहा या सुना गया है, उसकी गलतफहमी हो सकती है। इस प्रकार, व्याकरण में महान अमूर्त शक्ति, भाषा की घटनाओं को टाइप करने की क्षमता होती है, लेकिन साथ ही यह शब्दों और वाक्यों के विशिष्ट अर्थों से विचलित होता है। जब किसी व्यक्ति में व्याकरण में महारत हासिल होती है, तो समानांतर, भाषण और मानस के विकास में भी सोच बनती है, व्याकरणिक संरचना को सही किया जाता है। और यह भाषा के इस विज्ञान के मुख्य अर्थों में से एक है।
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